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三（3）班的同学，你们好： 周润芝 万佳欣 张平 莫书彬 ………… * 南京市江宁实验小学 冯卫星 把4个苹果公平地分给2个小朋友，每人分得几个？ 把2瓶水平均分给2个小朋友，每人分得几瓶？ 把1个蛋糕平均分给2个小朋友，每人分得几个？ 1 2 __ 1 2 __ 把1个蛋糕平均分给2个小朋友，每人分得几个？ 比赛，看谁动作快： 动手操作 用一张纸片，折一折、涂一涂， 快速涂出：这张纸的 。 比赛，看谁动作快（第二场） 动手操作 再选一张纸片，折一折、涂一涂，涂出：这张纸的几分之几。 1 3 __ 1 6 __ 4 9 __ 3 8 __ 1.你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗？ 2.下面哪幅图里的涂色部分是 ，在（ ）里画“√” √ 在古代，人们在分东西（果实、猎物等）时经常出现结果不是整数的情况。于是，渐渐产生了分数。 在我国，很早就有了分数，最初用算筹表 示，像 就表示成 。 再往后，阿拉伯人发明了分数线，就把分数表示成现在这样了。 后来，印度人发明了数字，用和我国相似的方法表示分数，如把 表示成 。 *
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