《望天门山》_27534.pptVIP

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  • 2017-01-06 发布于天津
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《望天门山》_27534

教学目标 ①我能会写1个生字。 ②正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。。 ③体会作者乐观豪迈的情怀 教学重难点: 1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。 2、能自学了解古诗大意,并想象诗中所表现的情景,体会诗人的情感。 天门山:在安徽省和县与当涂县西南的长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山隔江相对,形同门户,所以叫天门山。 结语 古诗是我国文化宝库里的一多奇葩,而李白只是其中一颗璀璨的明星,还有很多诗人和他们的诗歌也很有名,千古流传,等着你们去欣赏,去诵读。 * * 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。 学习目标 1、我能正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。 2、我能运用学习古诗的方法,了解古诗大意, 并想象诗中所表现的情景,体会诗人的情感。 李白(701年2月28日-762),字太白,号青莲居士,唐朝诗人,有“诗仙”之称,最伟大的浪漫主义诗人。 1、反复自读古诗,达到读准字音,读通诗句。同桌互相检查纠正。 时间:2分钟 2、用心朗读古诗,达到字正腔圆,有节奏感、韵律感。 组内依次朗读,检查是否达到要求。 3分钟后进行全班朗读展示

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