4.火烧云一.pptVIP

1.认识5个生字。 2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 3.想象火烧云的奇异景象，体会作者赞美自然景象的心境。 思考：“一会……一会……”体现了火烧云什么特征？ 火烧云的颜色极多，而且变化极快。 形状 马——凶猛的狗——石头狮子 ——什么也看不清 你读懂了什么？读完课文后，你有什么感受和体会？ 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 　 火烧云还有哪些颜色？ 还有其他什么形状？ * * 火烧云：日出或日 落时出现在天际的 红彤彤的云霞。 我的目标 检查预习情况: 火烧云 喂猪 笑盈盈 高寿 红彤彤 百合 茄子紫 跪着 模糊 凶猛 镇静 揉眼 这篇课文按照火烧云从上来到下去的顺序可以把课文分为几部分?怎样分?每部分讲了什么? 作者从哪两方面讲了火烧云的变化? 颜色、 形状 上来 变化 下去 颜 色 形 状 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老爷爷在墙跟靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成两头小金猪了。他刚