质量与密度教学设计.docVIP

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  • 2017-01-06 发布于河南
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质量与密度教学设计

第5讲 质量与密度 一、质量的定义和单位 1.理解“质量” (1)定义:物体所含______________叫作质量。 (2)性质:质量是物体本身的一种属性,不随物体的________、状态、________、温度的改变而改变。 (3)单位:基本单位是__________;常用单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。换算关系:1 t=______kg,1 g=________kg,1 mg=________kg。 二、质量的测量 1、天平使用方法: 一放平,二调零,三转螺母成平衡,一边低向另一边转,针指中线才算完。左物右码镊子夹,游码最后调平衡,砝码游码加起来,物体质量测出来。 2、使用天平常见问题:①物、码放反问题:物码放反,则物体质量=砝码质量-游码示数。②问题砝码:砝码磨损,则测量结果会______;砝码生锈,则测量结果会________。 3、质量的特殊称量:取样法、质量差法、累积法。 考题自主训练 1.在宇宙飞船中,物体处于失重状态。如果将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中,塑料杯的质量(  ) A.为零 B.不变 C.变小 D.变大 2.【2013·柳州】实验室测量质量的常用工是 ( ) A.刻度尺 B.量筒 C.钟表 D.天平 3.使用天平时,应将天平放在________台上,把________移到标尺的零刻度线处。调节天平

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