云南省国培计划评估方案3.29.docxVIP

附件1云南省“国培计划”项目培训质量评估方案（征求意见稿）为进一步提高“国培计划”项目培训质量,加强“国培计划”项目过程管理，创新“国培计划”实施模式，提高培训机构培训能力，完善项目县培训机制，确保我省中小学幼儿园教师专业发展和基础教育质量稳步提升，根据国家和我省关于“国培计划”项目实施相关要求，制定本方案。一、评估目的（一）提高“国培计划”项目管理水平。通过评估，加快构建省、州（市）、项目县、培训机构四级管理体系，推进项目县教师培训管理能力建设，促进培训机构完善项目培训过程管理。（二）创新“国培计划”项目实施模式。通过评估，引导培训机构根据国家培训模式和我省教师培训需求，创新培训组织方式和教学方式，完善教学实践过程，强化培训反思和总结。 （三）提高“国培计划”项目培训质量。通过评估，引导管理部门和培训机构牢固树立一切为了学员发展的培训理念，以提高项目培训质量为核心，努力打造培训精品，提升培训品质。 （四）增强“国培计划”项目服务能力。通过评估，加快建设优质特色、针对性强的培训课程，加大培训成果运用，服务广大教师，有力促进教师专业发展，为提高教育教学质量提供切实保障。二、评估原则（一）规范性原则。根据“国培计划”项目培训质量评估标准化实施流程等，严格落实每个环节，确保“国培计划”项目培训质量评估工作制度化、规范化。（二）科学性原则。根据不同评估主体、内容和对象，设计个性化评估指标，