陆行南校（胡俊）教学设计与课时计划.docVIP

——篮球行进间单手低手投篮 学校：上海市陆行中学南校 教师：胡 俊 日期：2013年10月17日 课的设计 自主合作 享受快乐 ——行进间单手低手投篮 一、指导思想： 依据上海市《体育与健身》课程标准，遵循初二学生的认知事物规律和运动技能形成规律、人体生理机能适应变化规律，本课突出“以动为主体，体现健康第一 ”， 关注学生的个性差异，营造主动学、积极思、自觉练的学习氛围。结合本课教学内容，向学生传授知识，培养篮球意识，充分利用篮球教材特点，提高学生合作学习能力。激发学生参与锻炼的兴趣，培养学生的实践能力，使学生养成终身锻炼的意识和习惯。 二、相关分析： 1,教材分析: 篮球行进间低手投篮是技术性比较强的一个技术动作，是广大青少年喜爱的基本技术。可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力，更具有发展学生力量、速度、灵敏和耐力等体能，有助于提高学生动作的准确性和协调性。有利于形成果断、自信等心理素质，更能培养团结协作的精神和遵守规则的习惯。行进间低手投篮的是一项比较实用的篮球基本技术，也是篮球项目中较难的一个动作技术，更是对学生行进间运球及投篮动作的协调性检验。本节课是初二学生学习行进间低手投篮技术的新授课。 教学重点：跨大步接球，上小步起跳。 教学难点：手臂充分前伸屈腕拨球。 2,学情分析： 初中二年级学生