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诗情画意——Flash图层与图形操作 课 题 诗情画意——Flash图层与图形操作 授课时间 11年11月7日 高二年级 145班 教学目的 知识：1、理解掌握图层概念； 2、熟练运用元件制作关键帧与运动动画； 3、掌握多图层元件各自运动效果设计。 能力：培养学生制作运动渐变动画的能力。 思想：培养学生学习Flash兴趣。 重、难点 重点：掌握多图层管理方法与操作；熟练运动渐变动画设置。 难点：在图层中调整每一组动画的时间与层次顺序。 教学方法 任务驱动式和操作实践 教具使用 图片素材、诗词文本素材 教学反思 学生操作过程中问题多出现在图片所在图层只有一帧，造成播放时除第一帧外背景全是白色的。原因在于图片所在图层忘记在最后一帧处插入关键帧。 教学过程 一、创设教学任务情景 风光展播诗配画，班训等标题的淡入淡出动画中，动画校园或凤凰城风光，前景与背景如何分别设置？说明文字怎样放置？奥运福娃五位如何各自动作？龟兔赛跑动画如何实现？ 二、讲授新课 1、图层 图层区用于图层操作。当场景中有很多对象，又需要将其按一定的上下顺序放置时，应将它们放置在不同的层中，然后分别在图层中设置每一组动画的时间顺序。 增加图层； 显示/隐藏图层；?????????? 锁定/解锁层；