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- 2017-01-06 发布于天津
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生命的药方上课用
我们每个人都有害怕孤独的时候, 我们都渴望有结伴同行的快乐。 虽然我们无法阻止疾病, 但是我们可以献出爱心; 虽然爱心无法将病痛减轻, 但是可以将温暖留在心里; 虽然温暖不能驱逐死亡, 但是可以重新燃起斗志…… 虽然命运会受到一次次地捉弄, 但我们可以用孤独的药方——友情 来陪伴即将离去的朋友, 以快乐蔑视死神, 让温馨的幸福永远荡漾在逝者的脸上。 让我们献出自己的爱心,为他人送去生命的药方! 听着这优美的诗歌,看着同学们花一样的笑脸,我感受到了生命是如此美好。可是,同样是十岁的德诺却没有了这种幸福,那年因为输血,德诺染上了爱滋病。在生命的最后一段时间里,德诺怎样度过,他的好朋友艾迪又给予了他怎样的鼓励和支持,这节课我们继续学习《生命的药方》。 自学指导一: 1、默读课文,想一想:为什么艾迪对德诺那么好? 2、艾迪用自己的实际行动为德诺做了哪些事? 3、再读课文,看看艾迪是如何给他快乐,给他友情,使他因为有艾迪而满足的。勾画求医过程这部分里使自己感动的句子。 4、不懂的地方做上记号,在小组内交流。 6分钟后,小组交流。要求:(1)读勾画出的句子。(2)说说自己的感受。2分钟后全班交流。 雷诺十岁那年,因为输血不幸染上了艾滋病,伙伴们 着他。 艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。 艾迪为德诺熬药。 艾迪带德诺求医。 艾迪告诉德诺,把这些花草熬
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