高一物理导学案向心力.彭容辉doc.docVIP

高一物理导学案 班 姓名 小组 授课时间 编写 prh 授课人 课型 新授课 课时 一课时 学习课题 向心力 学习目标 1．理解向心力的概念． 2．知道向心力大小与哪些因素有关，并能用向心力公式进行计算． 3．知道在变速圆周运动中，可用上述公式求质点在某一点的向心力和向心加速度 学习重点 向心力及使用向心力公式进行计算，会分析向心力的来源 影响向心力的因素 学习难点 向心力的理解 向心力来源分析 教学工具 课件 教学方法 自主探究 交流讨论 自主归纳 教学过程 导：（2分钟）学生看视频回答以下问题 1. 向心加速度的表达式有： 2.由牛顿第二定律知 是产生加速度的原因，做圆周运动的物体不沿直线飞出而沿着圆周运动是什么原因呢？ 教师演示实验:转动小水杯,杯中的不会流出,为什么? 探究一】向心力（12分钟） 1.向心力公式推导： （推导的依据是什么？） 2.验证实验一： 用圆锥摆粗略验证向心力的表达式 同学们阅读教材23页“实验”部分，思考下面的问题： （1）实验器材有哪些? （2）简述实验原理(怎样达到