表达五.pptVIP

* 1、把漫画的内容写下来，明确漫画表达 的观点。（教学重点） 2、写出自己真实的想法。（教学难点） 同学们，你们一定看过漫画《三毛流浪记》吧，漫画家张乐平用画中“话”塑造了在极度凄苦的环境中依然乐观、坚强、善良、机智、幽默的三毛形象。本次就请大家写一篇看图习作。 1、我能把漫画的内容写下来，明确漫画表达的观点。 2、我能写出自己真实的想法。 1.仔细观察漫画，丰富画面内容 2.进行合理想象，形成完整故事 3.结合生活事例，谈自己的感受 4.完成习作初稿，认真交流修改 认真看每幅图的内容，弄懂漫画的意思。要从画面中人物的体形，相貌，服装等。弄清人物的年龄，身份；从人物的思想；还要观察周围环境，弄清事件发生的时间、地点和有关物品。 仔细观察，丰富画面内容 父亲为了满足儿子的要求，自己爬在摇椅上，给儿子当木马，儿子骑在父亲背上，像一大将军一样。 儿子不爱吃饭，父亲学猫叫，母亲喂饭，两人想尽一切办法让儿子吃饭。 儿子看到有好多玩具，向父亲索要，父亲不买，儿子用哭的办法向父亲索要玩具。 儿子考试得了2分，担心父亲打他，用1根长棍把试卷粘在上面，离父亲远远的。 结合生活事例，谈自己的感受 列举一件与画面相关的生活中的例子，然后把自己的感受总结概括一下（画中反对什么？批评什么？要说明什么？）。 完成初稿，交流修改 1、完成后，对照漫画初次修改； 2、小组内交流修改； 3、全班修改。 *