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一种基于LED点阵显示屏的横波模拟器的做法 普通高中物理教科书对机械振动提出明确的要求，其中横波的产生机制、传播过程、传播特性以及相关物理量都是学生必须掌握的内容。但在物理课堂教学中，要实现在课堂上演示横波较为困难，无法达到较好的演示效果。例如，发波水槽，由于只能在水平面内产生和持续，导致了其可视角度小，观察效果不佳。另外一款现有的横波模拟器，异常笨重，且只能演示横纵波的产生机制和传播特点，功能较为单一。鉴于以上原因和教学实际，提出一种用LED点阵显示屏显示，用89C51单片机控制的横波模拟器，用于实际教学，效果很好。现将该模拟器的制作原理、材料和制作过程介绍如下，与各位同好分享。 模拟器的特点及用途 特点：本模拟器用51单片机控制高亮LED显示屏，产生各种图形来模拟以绳波为典型的横波。具有形象、直观的特点，可使横波的教学简单化、形象化。给学生认识横波的本质和特点，提供一个思维的空间。 用途：本模拟器可以模拟以下效果 显示波源和平衡位置 显示单一波源的振动（向学生解释，一条绳子上不可能只有波源在振动而其他的地方都不动） 演示质点间的带动关系。 演示各质点初始振动方向与波源的起振方向相同。 演示波上的质点在波传播过程，只在垂直于传播方向的平衡位置附近做往复运动，而不随波迁移。 演示传播中的同相和反相。 演示波长、半波长，传播方向。 演示微平移和波传播方向与质点振动方向的相互判断。 等等。 制作材料 蓝色高亮LED400个 绿色高亮LED13个 红蓝双色高亮LED26个 铝塑板约24cm*42cm 三片 薄三合板24cm*42cm一片 双槽铝合金条约2米 89c51单片机一个 1k电阻、4.7k电阻、9014三极管、接线柱、晶振、电容、排线若干 万用板3块 1.2寸PVC管一段（24cm） 4开面板开关一个 按钮2个 2mm有机玻璃板一块（24cm*42cm） 自攻螺丝若干 制作方法 在铝塑板上以0.7cm，1.0cm，1.6cm，1.8cm，1.9cm ，2.1cm，1.9cm，1.8cm，1.6cm，1.0cm，0.7cm 的间距，用5mm的转头成排打孔，共40列13排。装上5mm高亮LED。如图1 所示。 图1 将排列好的LED用铜线焊成行列式点阵，如图2。注：请参考led点阵的连接方法 图2 将焊接好的显示屏用双槽铝合金条做边框固定。如图3所示 图3 依电路图连接电路，分模块搭建单片机和显示屏控制电路及电源电路。如图4、5 图4 图5 将1.2寸PVC给水管切开，在两边用热熔胶固定两片铜板，做为导电电极。如图6 图6 用锉刀在铝塑板上锉两个圆孔和一个方孔，大小以可以装入按钮和开关面板为宜。 如图7所示。 图7 在板上装上开关和按钮，开关分别控制总电源、第一个双色LED、第二个双色LED。第四个开关为备用开关。 绿色按钮为功能选择按钮，红色为复位按钮。如图8，图9所示。 图8 图9 用5mm转头在板上每一厘米打一个孔，共8个，装上绿色LED，用8针排线连接至单片机的P0端口，用来显示不同的功能。如图10所示。 图10 编写程序，实现各个功能。 附：参考程序 使用方法 用螺丝刀旋下面板上的螺丝，在电池盒中装入4个3号电池。盖上面板。 演示时，按下电源开关，显示屏开始快速全屏扫描。 轻按绿色功能选择按钮，功能一：显示绿色的波源和介质的平衡位置。 功能二：显示单一波源的振动。 功能三：显示波源向下振动，并带动周围介质一起振动。 功能四：显示波源向上振动，并带动周围介质一起振动。 功能五：显示连续的向右传播的简谐横波。此时开始第二个和第三个开关，将原本蓝色的质点标记成红色，可显示波传播的本质，以及同相，反相，波长，半波长等物理量。 功能六：显示连续的向左传播的简谐横波。 功能七：显示向左微平移。 10、功能八：显示向右微平移。 附：参考程序 #include reg52.h unsigned char gongneng;//定义十位 char idata zhendong[]={6,5,4,3,2,1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0,1,2,3,4,5}