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- 2017-01-06 发布于河南
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(苏教版)七年级下《松鼠》课件-丰
谜语猜猜猜 形状像耗子 生活像猴子 爬在树枝上 忙着摘果子 同学们好! 吃榛子吗 ? 松鼠 布丰 你能读准下列生字吗? 驯良( ) 矫健( ) 帽缨( ) 榛子( ) 橡栗( ) 蛰伏( ) 苔藓( ) 榉实( ) xùn zhēn? zhé yīng jiǎo lì xiǎn? jǔ? 作者为什么说松鼠是“讨人喜欢”的一种小动物? 听读思考1 我漂亮 我驯良 我乖巧 我讨 人 喜 欢 总括特点 具体介绍 补充说明 第1段 第2~5段 第6段 由 总 到 分 结 构 特 点 听读思考2 理清顺序 文章是按什么顺序来介绍松鼠这三个特征的? 漂亮 驯良 乖巧 逻 辑 顺 序 互动学习 假如你是一只可爱的小松鼠,你该如何向你的同伴介绍自己的三个特点呢? 先介绍自己的“漂亮” 面容眼睛 身体四肢 尾巴 坐姿吃相 再说说我的“驯良” 最后说说我的“乖巧” 活动范围 活动时间 常吃食物 过水方法 警觉性强 跑跳敏捷 叫声搭窝 温馨提示 不侵扰人类 按照“大家好,我是一只 的松鼠,我……”的句式介绍。 思维拓展 除了文章中介绍的松鼠特点外,你认为 松鼠还具有哪
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