１４　卖火柴的小女孩(定）.docVIP

黄石市马家嘴小学教师电子备课记录 教学内容 14 卖火柴的小女孩 教材分析 这篇课文是丹麦作家安徒生的一篇童话，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。写实或写虚交替进行，美丽的幻想和残酷的现实更迭出现，是这篇童话的特点。 教学目标 知识与技能 1、会写本课生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。 2．有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。 3．了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果。 4．激发学生阅读安徒生童话的兴趣。 过程与方法 1、培养学生抓住重点词句领悟作者的思想感情。 2、品读小女孩擦火柴部分，从幻想的美好中体会小女孩悲惨的命运，通过有感情地朗读，升华情感。 情感态度与价值观 通过了解小女孩的悲惨命运，唤起学生对小女孩以及所有受苦受难的穷苦人的同情及对资本主义社会的憎恨。 教学重点 从小女孩五次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活，关注小女孩的命运，深入体会作者的思想感情，体会作者实虚结合的表达方式及表达的效果。 教学难点 从最后三个自然段含义深刻的语句中体会作者的思想感情。 课前准备 收集关于安徒生的资料及本文的写作背景 课时安排 2课时 执教人 周伟 教 学 过 程 教学步骤 教师活动 学生活动 媒体运用 设计意图 一、谈话导入 揭示课题 １、同学们，你们的大年夜是怎样过的