（丽日）名著之旅单元教学重难点突破策略的研究PPT.pptVIP

名著之旅单元教学重难点突破策略的研究 石嘴山市丽日小学 安瑞瑞 营造气氛，激发兴趣 认真钻研教材，吃透教材? 采用多种方法突破重难点 延伸拓展名著阅读 认真钻研教材，吃透教材，就为教学时突破重点和难点提供了有利的条件。 1.把学习的主动权交给学生 2.用激励的方式调动学生的学习热情 3.以新颖的教法刺激学生旺盛的求知欲 　 教师引导学生通过“抓重点句段体会人物特点”，渗透了学法的指导，培养了学生的创造思维能力。 扶读悟法 自学用法 要注意引导学生运用“抓重点句段体会人物特点”的方法，在熟读、精读中理解课文内容。 表演法 采用角色扮演法，提高学生学习兴趣。 1.教师要不断完善自我 2.在课堂教学中教师要激情澎湃 3.教师应运用语言的魅力为课堂导航　 推荐好书，使学生有书可读 课堂是学习语文的主阵地，课堂阅读是课外阅读的基础，课外阅读则是课堂阅读的延伸，教师在教学中应很好地发挥教材的优势，把学生的阅读兴趣延续到课外，由课内延伸课外阅读，把课堂教学与课外阅读有机地结合起来,促进课外阅读的开展。 谢谢老师