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《大高考》高考地理一轮总复习课件:第3单元 地球上的大气专题2
[答 题 模 板] 1.气候特征类题目答题术语 思考方向 答题思路 气温 ①气温的高低; ②气温的年或日较差 终年高温;终年严寒;夏季高温;气温年较差大或小;最热月或最冷月气温 降水 ①降水量的多少; ②降水的季节分配; ③降水的年际变化 降水季节分配均匀,降水年际变化小;降水集中在夏季(冬季);雨热同期;有明显的旱、雨两季之分(干季、湿季之分),降水丰沛,降水稀少 光照 ①光照的强弱; ②年日照时数的多少 日照时数长,日照强烈;光照充足 2.气候特征的分析和描述方法 (1)气温特征:主要分析最高月气温、最低月气温和气温年较差。气温年较差大于15°C可以认为大陆性较强,气温季节变化大;小于10°C表明海洋性显著,气温季节变化小。 (2)高温、凉爽、温和、寒冷:夏季月均温大于20°C可认为是高温,小于20°C可认为是凉爽;冬季月均温大于0°C一般可认为是温和,小于0°C一般可认为是寒冷。 (3)降水特征:主要读取各月降水量,分析降水季节变化,估算降水总量。一般来说,月降水量低于10 mm描述时称为稀少,10~50 mm为少雨,50~100 mm为多雨,大于100 mm为丰富。 (4)气温和降水配合情况:对上述气温和降水特征的分析结果进行比较,并对气温和降水配合情况进行描述,如7月均温大于22°C、降水量超过50 mm,可描述为“高温多雨”。 易错警示 1.天气用语和气候用语相混。 2.气候用语表述不当。如“高温多雨”一词在应用时要注明是“终年”高温多雨,还是“夏季”高温多雨。 3.气候类型名称与自然带、植被类型相混。如将“热带雨林带”误写为“热带雨林气候”或“热带雨林”,将“热带沙漠气候”误写为“热带荒漠气候”。 4.气候类型名称不准。如“温带海洋性气候”误写成“温带海洋气候”。 解析 a、b两城市降水特点的对比可从降水量的多少和季节分配两方面切入。从两地的气候统计图中不难分析出两地在降水量和雨季长短上的差异。而影响降水的因素有纬度、大气环流、下垫面等,此题中a、b两地的差异应从所处不同纬度对应的不同气压带带来的影响来分析。 答案 a城市年降水量比b城市少;a城市雨季比b城市短。a城市位于南回归线与南纬30°之间,受副热带高气压带影响较大;受副热带高气压带影响时间较长。(b城市位于赤道与南回归线之间,受赤道低气压带影响较大;受赤道低气压带影响时间较长)。 1.澳大利亚东北部、马达加斯加岛东侧、巴西东南部等地区都远离赤道,却分布有热带雨林气候,其热带雨林气候的形成与地处东南信风的迎风坡、暖流的影响有关( ) 2.当非洲南端开普敦炎热干燥时,北京地区的天气特点是高温多雨( ) 3.受信风影响的地区气候不一定干燥( ) 4.气候类型的分布边界都是渐变的,往往存在过渡带( ) √ × √ √ (2016·河北衡水联考)读甲、乙两地气候资料统计图,完成1~2题。 1.甲、乙两地的气候类型分别属于( ) A.地中海气候;温带大陆性气候 B.地中海气候;地中海气候 C.温带海洋性气候;地中海气候 D.地中海气候;亚热带季风气候 2.甲、乙两地气温数值大小差异明显,其主要影响因素是( ) A.地形和洋流 B.风带和洋流 C.纬度和风带 D.地形和纬度 错因分析 一、读图能力欠佳,抓不住甲、乙两地的气候特色;二、区位定位意识较弱。 纠错方法 仔细读图,看气温、降水特点及其组合状况,很易分析出甲、乙两地的气候特色,从而断定出气候类型,抓住气候特征是判定气候类型的关键。 解析 第1题,从甲、乙两地气候资料可看出,雨热不同期是其主要特征,同时气温最低月均温高于0℃,属于地中海气候。第2题,影响气温的因素主要有纬度、海陆位置、地形、洋流等,从图中可以看出两地分别属于南北半球,纬度基本相同,但海拔有较大差异,则可排除纬度,确定地形;再结合经纬度位置,可知甲沿岸有寒流经过。故A项正确。 答案 1.B 2.A 1.气候资料图虽然形式多样,但有一点是相同的,即提供的都是气温和降水资料,因此,我们判读气候资料图就是要读出各月的气温和降水量,然后用所学知识分析气候特征,判断气候类型。 2.一般情况下,气候资料统计图中,降水往往用柱状表示,气温往往用折线表示,但是也有特殊情况出现,因此判断气候类型时,一定要注意折线和柱状各自的含义。 3.在利用气候资料统计图判断气候类型时,一定要注意坐标数值的大小和刻度,避免只根据柱的长短直接得出结论。 4.同一气候类型在不同地区的特征差异可能会很大,因此在判断气候类型时,不要只考虑某一个要素(如年降水量)的特征,而要综合考虑多个要素的特征。 分析气候类型分布与成因的方法 1.图解气候类型分布规律及成因(北半球) 【高效记忆】 口诀法记忆气候类型分布及特征 要记气候十来种,特点分
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