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做功 和 功率 教学目标与 考点分析 1结合实例理解功的概念,能根据做功的两个必要因素来判断力对物体是否做功 2.能运用功的计算公式进行功的简单计算。 3.了解功的物理意义。 4.知道功率的概念，能用比较的方法得出功率的概念。 5.知道功率单位的含义并能形成具体的观念。 6.会计算简单的功率问题。 教学重点 难点 1.做功的两个必要因素、做功的计算、功率的概念、意义及计算。 2.是否做功的判断 ”做功”和”做工” 做功 ? ? ? 做功 作用在物体上的力,使得物体在力的方向上通过一段距离,就说这个力对物体做了机械功,简称做了功。 做功的两个必要因素是:作用在物体上的力、 物体在力的方向上通过的距离 注意: 判断力是否做功的方法：首先分析是否有力 ，这是判断力是否做功的先决条件，其次分析物体在这个力的作用下有没有沿这个力的方向 。 例题:在下图中的几个情形中所提到的力没有做功的是（??? ) 功的测算 力对物体做的功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积 , 即 功=力×距离 符号表示: 功 W 力 F 距离 S W = F × S 注意:(国际单位中) 功的单位是:J 或者 N m 1 J = 1 N m 力的单位是:N 距离的单位是:m 例题: 三.机械功原理 人们使用机械工作时，有时可以 省力 ，有时可以 省距离 ，研究表明：省力必然　费距离，省距离一定　费力　，既　省力　又 省距离　是不可能的，也就是说：使用任何机械都不能　省功　，这个结论叫　机械功原理　。 四.怎样比较做功的快慢 两种方法：相同时间比做功的多少 做功相同时比所用时间 五、功率和测算功率的方法 1、物理学中用功率来表示物体做功的快慢. 2、功率的定义：单位时间内做的功。 3、功率的计算公式： 功率= P = W / t 注意：(1)功率的单位：瓦（W）; 常用单位还有千瓦（kw）。 １kＷ＝1000Ｗ 。 １Ｗ＝１J/s，表示某物体在１ｓ内做了１Ｊ的功。 （2）在公式Ｐ＝W／t中，Ｗ、ｔ的单位必须是国际单位即Ｊ、ｓ； (3）要计算功率必须知道功和做功的时间。 4、功率与汽车运动速率的关系: 例题1、下列说法中正确的是（ ） A、做功多的机器，功率就一定大 B、功率大的机器，做功就一定多 C、完成相同的功，耗时多的机器功率大 D、功率大的机器做功快 例题2、挖掘机在1min内做了7.2×106J的功,人在3S内做功150J，比较挖掘机和人的功率的大小? 例题3、一台拖拉机的功率是25 KW,一头牛拉犁做功的平均功率是0.3 KW .若这台拖拉机在4h内犁田所做的功由这头牛来完成,需要多长时间? 1、在下面的情景中，人对物体做功的是?( ) A．小华用力推车，但没推动????? B. 小叶举着杠铃静止不动? C．小雨背着书包静立在原地?????? D. 小雪把一桶水从井中提起来 2、一个足球运动员用100Ｎ的力踢一个5Ｎ的足球，球离草地后在水平草地上向前滚动30m，在球滚动过程中，运动员对足球做的功为 A．3000J B. 500J C.150J D.0J 3、如图（6）所示，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的集装箱匀速推到车上，推力对集装箱做的功是　　　　　J，斜面的机械效率是　　　　 ． 4、在水平地面上，用50N的水平拉力拉重为100N的小车，使小车沿水平方向前进3m，所用的时间是5s，则拉力所做的功为　　　　　J，重力所做的功为　　　　　J，拉力做功的功率为　　　　　　W。 5、如图所示，工人用滑轮组吊起质量为４0kg的箱子，工人施加的拉力为250N，箱子10s内被匀速竖直提升了 2m，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg。求：（l）箱子受到的重力；（2）工人做的有用功；（3）滑轮组的机械效率；（4）工人所做总功的功率。 1、一位同学登教学楼的楼梯，匀速登高3m，该同学登楼的功最接近 A．15000J。 B。1500J. C.150J