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茂名学院高州师范分院 2009—2010学年度 工 作 计 划 根据《茂名市教育局直属学校2009—2010学年度工作计划》要求，经学校行政领导讨论，结合我校实际，特制定2009—2010学年度学校工作计划如下。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持解放思想和改革开放，全面实施“五大工程”，为把学校建设成为省内外一流的师范院校而努力奋斗！ 二、主要工作任务 （一）深入学习实践科学发展观，全面实施 “五大工程”建设，推动学校科学发展 1、认真开展深入学习实践科学发展观活动，着力用中国特色社会主义理论体系武装头脑，努力做到“党员干部受教育，科学发展上水平、人民群众得实惠”，实现三个结合：把学习实践科学发展观同学习贯彻党的十七大和十七届三中全会和省委十届三次、四次全会精神结合起来，把学习实践科学发展观与民主评议行风“回头查”活动结合起来，把学习实践科学发展观与实施“五大工程”结合起来，巩固、扩大学习实践活动成果。 2、进一步解放思想，强化办学意识，以学校发展为中心，集思广益，拓展办学思路，扩大办学规模。 3、以科学发展观为指导，按照上级的要求，结合学校实际，科学制定学校发展纲要，逐步实施第一个五年发展计划。 （二）进一步完善、健全学校各项规章制度，建立科学、长效机制，不断提高管理效能 1、修改、完善规章制度。修改、完善《茂名学院高州师范 分院教工课时津贴方案》、《年度考核/评先、评优制度》、《茂名学院高州师范分院教研活动补贴和奖励的暂行规定》、《茂名学院高州师范分院临时工管理及工资标准暂行办法》、《茂名学院高州师范分院计算机网络管理暂行规定》等有关规章制度，进一步激发教工工作积极性。 2、各科室、系根据部门工作职能，完善内部管理制度，各学科参照高等学校《教学工作水平评估指标体系》，制定专业和教师评价体系。 3、完善各科室、系人员配备，加强管理，增强凝聚力，发挥员工工作能动性。 （三）搭建教育工作平台，深化教学改革，扎实推进素质教育，办出学校特色 1、坚持“一切为了两代师表的终身发展”的办学理念，按照“育人为本、德育优先”的工作思路，加强德育工作，构造工作网络，营造平安、和谐校园。 2、多形式、多渠道对学生开展理想信念教育、价值观念教育、法纪礼仪教育、伦理道德教育，增强学生社会责任感，提高当代大学生政治思想素质。 3、坚持抓好学生党员和积极分子的教育和培养工作，发挥学生干部在班集体中的组织管理和标兵作用，创建良好的学风、班风和校风。 4、继续抓好学生日常行为教育，切实做好学生宿舍管理工作，营造和谐、温馨生活氛围。 5、加强德育队伍建设，发挥“两课”教师、校团委、系书记、辅导员等德育工作者的积极性和能动性，推进学校德育工作。 6、加强学生心理咨询和辅导工作，引导学生心理健康发展。 7、推进教学改革，狠抓常规教学，聚焦课堂（各系主任要在开学前5周听齐新老师教课）；继续开展教学开放周活动，科学管理各项教学工作，全面提高教学质量。 8、健全素质教育课程体系和教育教学运行机制，精简课程设置，优化课堂教学，促进学生全面、和谐发展。 9、按照“书香满校园”的要求，制定学校读书方案，努力打造一个书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。 10、建立教科研台账，加强教科研管理。专业教师要积极主动申报课题立项，早出成果。 11、加强体、卫、艺工作，提高学生身体素质和审美能力。按照市直属学校工作要求，努力办好“四个节”，即读书节、科技节、体育节和艺术节。 12、制定学生基本功训练规程，切实加强学生“一机两语三笔字”和用字规范等基本功训练，确保2010届毕业生普通话水平测试达标率在99%以上。 13、做好学生教育见习、实习工作，提高学生社会实践能力和就业竞争力。 14、做好毕业生就业指导工作，确保就业率稳步提高。 （四）进一步加强教师队伍建设，实行积极鼓励与限人限时进修的举措，提高教师综合素质 1、采取集中学习和个人自学的形式，对教工开展《教育法》、《教师法》、《专业技术人员职业道德》、《知识产权法基础与实务》、《茂名市教育局加强学校教职工管理若干问题的意见》等政策法规教育，强化教师职业道德，提高师资队伍的政治思想素质。 2、按照上级的部署和要求，深入开展师德教育月、纪律教育学习月活动，认真开展“优秀教师”、“双十佳教师”学习活动，增强责任感和荣誉感，弘扬新时期人民教师的高尚似的，提高遵纪守法意识。 3、以学习实践科学发展观活动和行风评议“回头查”活动为契机，认真开展自查自纠和落实整改工作，促进学校行风建设，树立良好的社会形象。 4、完善教师读研、博制度，大力鼓励在职专业教师攻读硕士、博士研究生学历，提高学历与专业水平。 5、按照上