`爱华教师培养手册
教育一幼新教师成长手册
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新教师培养手册
施爱华
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( 2014 年 9 月—— 2015 年 7 月)
使用说明
1、本手册用来记载一学期的新教师带教过程,记载一名新教师的专业成长过程。
2、本手册所记载的内容应准确反映新教师在规定时限期间参加培训活动、开展学习研究及导师带教的真实情况。
3、手册记载应新教师与带教教师共同完成。
4、每学期按要求完成带教任务、完成本手册的内容记录后,本手册交幼儿园教学组,并根据作为新教师业务考核的重要依据之一。以后存入该教师的个人业务档案。
5、填写时字迹要端正、清晰。可用钢笔手写,也可打印。
6、每一项内容(页数)多少均无限制,视个人情况灵活下载。
每学期应完成的记录:
1、每月完成以下各项内容,由指导老师提出建议和评语
???????? 教养笔记1份(翌日活动中环节、自己的所思所想等)
???????? 游戏实录两例
???????? 学习活动实录两例(新教师、带教老师各两例)即听课评课记录
???????? 家长工作一例
2、每月25日前完成记录,由保教主任检查与评定
3、 新教师每学期一次汇报活动
4、新教师每学期承担一次以上教研组研讨任务
5、每学期完成学习札记(反思)一份(字数不少于1500字)
?新教师个人信息
填表时间
原创力文档

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