人教版高中历史必修一课件：第1课夏商周的政治制度.pptVIP

思考：中国早期政治制度具有什么特点？ 1. 神权与王权的结合 （宗法制；商代的甲骨；“天子”的由来） 2. 以血缘关系为纽带，带有浓厚的部族色彩 （宗法制） 3. 带有浓厚的专制色彩，但最高执政集团尚未实现权力的高度集中 （宗法制；分封制） 4.早期的政治制度具有继承性和发展性 探究问题 孔子说：“殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，可知也。” 夏商周的政治制度 夏商的政治制度 西周的政治制度 地方 分封制 （重点） 宗法制（重点） 王位世袭制 相、卿、师等的设立 封侯、伯 作用 对象 破坏 内容 特点 作用 封建诸侯，以蕃屏周 加强统治，巩固王权 西周后期，王权衰弱，被破坏 规定宗族内嫡庶系统 嫡长子继承制 保证了贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定和团结 王族，功臣，先代贵族 目的 中央 行政管理制度 知识整合 拓展研究 1、你知道你的姓氏来历吗？ 2、查阅族谱或访问本族中的长者，并参考社会上认祖归宗、尊宗敬祖现象，了解宗法制在当今社会的影响力。 湖北随州：世界华人炎帝故里寻根节 卜辞记载战争的史实相当多，卜问内容包括战事的时间、地点、将领、吉凶祸福等。 此甲骨记载有二类不同的内容。一段为殷（商）王将征伐，卜问哪位将领合适。另外一段记录殷王牙齿有病，卜问是否来自祖先作祟，能否痊愈。 殷墟出土的刻有卜辞的龟甲和牛骨 商王依靠神权来强化王权。因为商代的附属国只是在商王强大的军事征服下才与之结成臣属关系，它的服从与否是随着中央力量的强弱而变化的，所以商王还不得不依靠垄断神权来强化王权，以此加强控制附属国的能力。 占卜用的龟甲 甲骨文卜辞 国之大事，在祀与戎 “殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。” 王权具有神秘色彩，带有神权特色 国王 中央 地方 相、卿士 卜、史 师 （参与商王决策） （祭祀占卜和 记录王朝大事） （执掌军权） （管理地方，向国王定期纳贡和奉命征伐） 夏商行政管理制度 伯、侯 * * 五、我们一起认识高中历史课程 选修课程 历史上重大改革回眸 近代社会的民主思想与实践 20世纪的战争和和平 中外历史人物评说 探索历史的奥秘 世界文化遗产荟萃 必修课程： 一模块：政治文明历程 二模块：经济成长历程 三模块：文化发展历程 第一单元 古代中国的政治制度 　　同学们，你们还记得中国古代的朝代顺序吗？ 夏商与西周，东周分两半。 春秋与战国，一统秦两汉。 三分魏蜀吴，二晋前后延。 南北朝并立，隋唐五代传。 宋元明清后，王朝至此完。 古代中国政治的特点 两大矛盾： 中央与地方的矛盾；皇帝与宰相的矛盾 两大趋势： 中央集权不断加强；君主专制不断加强 三个结合： 国家政权与神权崇拜结合：君权神授、真龙天子 政治制度与伦理道德结合：儒家伦理影响古代政治 贵族特权与官僚政治结合：贵族统治、文官制度 神意政治、人治政治、集权政治 内容标准：了解分封制和宗法制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。体会中华民族的亲情之爱。 夏、商、西周的政治制度有哪些？ 禅让制——远古的美丽传说 世袭制——天下为家的开端 分封制——等级森严的统治 宗法制——嫡庶分明的秩序 礼乐制——维护等级的工具 传统中国政治制度的奠基 思考：什么是禅让制？ 什么是王位世袭制？ 禅让制：是我国原始社会后期一种民主推选部落联盟首领的制度。 王位世袭制：是指阶级社会中，帝位（或王位）世代沿袭的制度。 尧 舜 禹 禅让制：远古的美丽传说 材料：大道之行也，天下为公，选贤举能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子…今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼… ——《礼记·礼运》 思考：当时的社会出现了怎样的变化？ 从“公天下”到“家天下”； 从禅让制到王位世袭制 大禹治水图 戴冠冕的夏禹 两张图中的大禹有何不同，它说明了什么？ 为什么会产生这种不同？此后王位该如何传承？ 臣民---部落联盟首领——国王；“家天下”取代了“公天下” 是生产力进步和私有制发展的产物；王位世袭制 世袭制：天下为家的开端 启与交党攻益而夺之天下。是禹名传天下于益，其实令启自取之。 ——《史记·燕召公世家 如何治理“家天下”？ 通过占卜神化王权 建立行政管理制度 1、为什么要实行分封制？分什么？分给谁？ 2、受封者享有什么权利，要履行什么义务？ 3、西周分封制有何特点？有何影响?结果如何？为什么？ 巩固统治 土地和人民 王族、功臣、先代贵族 设置官员、建立武装、征派赋役 服从周天子命令 镇守疆土、随从作战、