人教版高中历史必修三课件：第12课探索生命起源之谜.ppt

* 达尔文为什么能创建进化论？ * 达尔文为什么能创建进化论？ * 挑战上帝，为什么他的命运如此不同？ * 第12课 探索生命起源之谜 课标要求： 简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。 神创论 一、教会的禁锢 2、神创说成因 （1）生产力落后，民众愚昧无知，缺乏基本的生物知识； （2）基督教神学的欺骗性适应了封建统治者的需要； （3）教会垄断教育，推行愚民政策和精神独裁。 3、对生物学的影响 禁锢了人们的思想，使得生物学严重窒息，生物学研究进展缓慢。 1.上帝创世说－－ （1）上帝创造了人和万物 （2）物种不变 （3）物种之间没有联系 Charles Darwin 学生时代 环球考察(1831-1836) Born(1809) died(1882) 达尔文出生在英国什鲁斯伯里镇，祖父和父亲是妙手回春的医生。 从小喜欢自然，喜欢收集小虫子。 16岁被父亲送到爱丁堡大学学医。 19岁进入剑桥大学学习神学，获得神学学士学位。 22岁在剑桥老师亨斯洛教授推荐下，阴差阳错的以博物学家的身份登上英国皇家海军“贝格尔号”进行为期5年的环球考察，萌生了进化论的思想。 达尔文甲虫 加拉帕戈斯群岛 雀科鸣禽，又叫达尔文雀： 同一物种，却在嘴部有着明显差异 吃仙人掌的种子和花蜜， 嘴就像一把小钳子； 吃坚果，嘴就像一个核桃夹子； 吃躲在缝隙里的昆虫， 嘴就像一支尖尖的镊子。 “贝格尔号”环球考察（1831—1836） Charles Darwin 学生时代 环球考察(1831-1836) 发表《物种起源》 （1859） Born(1809) died(1882) 潜心研究 地质学家查尔斯·赖尔 地质学家亚当·塞茨威克 数学家查尔斯·巴比奇 植物学家约瑟夫·胡克 动物学家 赫胥黎 鸟类学家 约翰·古尔德 达尔文好友录 …… 寄出信件： 7591封 收到回信： 6350封 1859年11月24日清晨，雾霭中，伦敦几家书店的门口人声鼎沸，人们争先恐后地排队购买刚出版的新书——《物种起源》。初版1250本书在发行的当天就被抢购一空。……书中的观点震撼了整个世界。 ——引自《科学简史》 《物种起源》一书为什么能引起人们极大的热情？ 物种由低级向高级逐渐进化 　　达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）；它们都要吃树叶而树叶不够吃（生存斗争）；它们有颈长和颈短的差异,颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了（适者生存）。 达尔文主要观点： 1、生物是进化而来（低——高，简——复）； 2、进化是逐渐和连续的； 3、生物具有共同的祖先； 4、自然选择是物种变异的主要途径。 物竞天择、适者生存、自然选择 布鲁诺 达尔文 1882年4月19日，达尔文去世，根据20名国会议员提议，被厚葬于威斯敏斯特大教堂，睡在牛顿身旁。 1600年2月17日，布鲁诺在罗马的百花广场上被烧死。 1600 1859 1688 英国“光荣革命” “工业革命” 1765 1840 “文艺复兴” 14世纪—17世纪 1800 欧洲“启蒙运动” 《物种起源》出版 探究活动：达尔文进化论产生的原因？（请同学们从政治、经济和思想三个方面分析进化论产生的社会环境） 施莱登 施旺 拉马克 近代生物学的发展 共创细胞学说 提出初步的进化论思想 （1）细胞学说的确立； （2）拉马克早期生物进化思想的形成。 拉马克提出生物是从低级向高级进化的观点，肯定了环境对物种变化的影响。他提出了两个著名的原则，就是“用进废退”和“获得性遗传”。前者指经常使用的器官就发达，不用会退化，比如长颈鹿的长脖子就是经常吃高处树叶的结果。后者指后天获得的新性状有可能遗传下去，如脖子长的长颈鹿，其后代的脖子一般也长。 “用进废退” “获得性遗传” 拉马克主要思想是什么？ 肯定环境对物种变化的影响 达尔文生物进化论产生的原因 工业革命——生产力迅速发展 资产阶级革命——政治制度民主化 启蒙运动——思想解放 前人理论探索——理论基础 ①主观条件：达尔文个人优秀的科学品质和科学态度 ②客观条件：社会条件 达尔文的剑桥大学老师、地质学家塞茨威克写信给达尔文说： “当我读着你的这本书时，感到痛苦多于快乐。……书中有些部分使我觉得好笑，有些部分则使我忧愁。” 科学理论传播的艰难 打倒进化论！ 拯救心灵！ 打倒达尔文！ 粉碎达尔文！ 你是英国最危险的人！ 威尔伯福斯 赫胥黎 请注意聆听：宗教与科学代表在人类起源问题上的根本分歧是什么?你认为造成分歧的原因是什么? 1860年6月30日 牛津大辩论 根本分歧： 根源： 生命是自然