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人教版高中生物必修三课件:第2章第1节通过神经系统调节
结构名称 主要神经中枢 功能 脑 大脑 语言中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢等 具有感知、控制躯体的运动、语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能 小脑 维持身体平衡的中枢 维持身体平衡 脑 脑干 呼吸中枢、心血管运动中枢 调节呼吸、心血管运动 下丘脑 体温调节中枢、水平衡的调节中枢和生物节律调节中枢 调节体温、水分平衡、血糖平衡等 脊髓 调节躯体运动的低级中枢 受大脑的控制 中枢名称 受损后的病症 病症的症状 书写中枢(W区) 失写症 (不能写字) 病人可听懂别人的谈话和看懂文字,也会讲话,手部运动正常,但失去书写、绘图能力 语言中枢(S区) 运动性失语症 (不能讲话) 病人可以看懂文字,也能听见别人讲话,但自己却不会讲话 听觉性语言中枢(H区) 听觉性失语症(不能听懂别人讲话) 病人能讲话、书写,也能看懂文字,能听见别人说话,但不懂其含义,病人可以模仿别人说话,但往往是答非所问 视觉性语言中枢(V区) 失读症(不能看懂文字) 病人的视觉无障碍,但看不懂文字的含义,即不能阅读 生物必修3(人教版) 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统调节 反射 中枢神经系统 内外环境 反射 传入神经 神经中枢 效应器 传入神经 传出神经 感受 相对静止 显著活跃 电信号 电信号 神经冲动 高于 低 K+ 内负外正 Na+ 内正外负 电位差 局部电流 局部电流 膜电位变化 静息电位 组织液 突触前膜的突触小泡 突触前膜 突触后膜 大脑 小脑 脊髓 下丘脑 脑干 脊髓 脑 感知 语言 思维 新突触
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