北京市昌平区第三中学新人教版政治必修1：第二课价格变动的影响课件.ppt

5．粮食是基础的基础，稳定粮价、保证供应是政府应尽的职责。为此，国家根据粮食市场运行状况多次销售临时存储粮。下列曲线图能正确表达这一举措特征的是 6．下图为某商场同一时期甲、乙两种商品的有关情况变化图，根据你的比较和分析，下列最可能出现的情况是 A．乙商品是甲商品的替代品 B．乙商品是甲商品的互补品 C．乙商品是生活必需品 D．乙商品市场是卖方市场 7.根据下图反映的价格与需求量的关系，我们可以推断出 A.甲和乙是相互替代的商品?????????? B.甲和乙是有互补关系的商品 C.甲是生活必需品，乙是高档耐用品?? D.甲的价格由价值决定，乙的价格由供求决定 8.某商品的价格p变化 p会引起其相关商品的需求量x变化 x，这种变化可表现为两种关系：① 0， ② 0。在其他条件不变的情况下，下列描述正确的是 A ．汽油价格变化和柴油需求量变化之间的关系符合① B．汽油价格变化和原油需求量变化之间的关系符合② C．煤炭价格变化和原油需求量变化之间的关系符合① D．煤炭价格变化和天然气需求量变化之间的关系符合② p x p x 9.图5、6中商品甲、乙是两种互不关联的普通商品。 当两商品的价格P均从P1同幅下降到P2时，对于需求量Q的变化，若有如下判断： ①两商品的需求量与价格同向变动 ②两商品的需求量与价格反向变动 ③两商品相比，商品甲是高档耐用品 ④两商品相比，商品甲是生活必需品 其中正确的是 A．①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.甲商品价格（P甲）与乙商品需求量（Q乙）之间存在如图所示关系。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是??????????????????????????? ①甲商品的需求量受乙商品价格的影响 ②甲商品价格上升会使乙商品价格下降 ③甲商品价值量降低时，人们对乙商品的需求增加 ④人们的某一特定需要，甲乙两种商品都可以满足 A. ①②????B. ①④ C. ②③??? D. ③④ 一、学习目标： 新课程标准要求：通过教学活动，评价商品价格的变化对我们生活的影响。 知识目标：通过教学，使学生了解替代品和互补品的含义并且可以举例和区分，理解价格变动对各种商品需求量的影响，以及对于生产活动的影响，对价值规律的作用有所认识。 能力目标：培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。提高他们理解和参与经济生活的能力。 情感态度和价值观目标：1、初步形成科学理性的消费观念，确立与市场经济相适应的合作竞争、改革创新、市场导向、消费者至上等现代意识。2、通过学习，使学生关心生活中的小事，做到“家事、国事、天下事，事事关心”，从而培养他们热爱生活的人生态度。 春节“北京之旅” 先来做出发前的准备…… 1. 选择交通工具： 功能相同或相近、满足同一需要——替代品 你还能举出一些互为“替代品”的商品吗？ 棉衣——羽绒服 米——面 自行车——摩托车 CD机——MP3 雨衣——雨伞 银川——北京（K178） 成人单程价： 硬座165元、硬卧291元、软卧458元 银川——北京成人单程价： 全价1090 元（1月25日3.1折 341元——春节期间5.5折 598元） 涨价了！ 思考： 飞机票价格的上涨，将会使人们对火 车票的需求量发生怎样的变化？ A商品 B商品 替代品 价格上涨 需求量增加 2. 选择摄影工具——数码相机和存储卡： 组合才能满足人们需要——互补品 你还能举出一些 “互补品” 吗？ 针——线 牙膏——牙刷 钢笔——钢笔水 汽车——汽油 容量：2G 性能描述：高速、防水 价格：290元 索尼T70(SONY T70) 1450元 比上个月便宜了210元 支持的存贮卡：SD卡 需求量增加 思考：数码相机价格的下降，将会使人们对存贮卡的需求量发生怎样的变化？ A商品 B商品 互补品 价格下降 结论：一商品价格的变化将引起其相关商品（替代品、互补品）需求量的变化 某商品价格上升 某商品价格上升 人们对其替代品的需求量反而增加 人们对其互补品的需求量相应减少 目的地——北京到了！ 金银首饰的价格也上涨了！ 北京食品的价格上涨了！ 价格变动对生活必需品的影响比较小 对高档耐用品的影响比较大 探究：食品价格上涨了，你还会买吗？金银首饰价格上涨了，还会购买吗？为什么？ 结论： 价格变动后，不同商品的需求量的反应程度不同 一般规律 商品价格变动对生活（需求）的影响 小结：价格变化将对人们的生活（需求）产生影响 相关商品 （替代品、互补品）需求量的变化 自身需求量的变化 不同商品 （必需品、高档耐用品） 的反应不同 2010年1月到11月全国大蒜批发价格走势图（1-11月） 价格 时间