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语文复习教案 第一课时 一， 二， 一、看拼音，写词语。 二、带点字选择正确读音，用“——”划出。 湖畔（pàn bàn） 参差 (chāi cī)狂风怒号(hào háo) 撩起(liāo liáo) 伴奏 (zòu zhòu)一唱一和 (hè hé) 三、下面的说法对的钩，错的打 “誉”、“遂”、“肆”三个字都是13笔。 （ ） 2．“子曰诗云”、“谈古道今”，带点的词都有“说”的意思。（ ） 3.《广玉兰》、《夹竹桃》都是托物言志的散文。 （ ） 4．成语“自相矛盾”和“郑人买履”来源于寓言故事。 （ ） 四、在括号里填写恰当的表示“看”的词语。 1．从航行的飞机上（ ）地面，山河、村野、城市的轮廓大致看得见。 2．（ ）人民英雄纪念碑，能激起我们对那些为人民的事而献身的先烈的崇敬之情。 3．（ ）事物要注意顺序，抓住特点。 4．奶奶睁着昏花的老眼（ ）好一阵子，才认出来人是它四十年前的同学尚淑云。 5．那篇5页的文章，我用几分钟的时间（ ）了一遍。 第三课时 一、按要求写成语。 1.描写秋季的：________ ________ ________ 2.含有数字的：________ ________ ________ 3.描写奥运会的：________ ________ ________ 二、综合改错. 在综合实贱课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了，所以讲得很认真，生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完，老师便带领大家激烈鼓掌，还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。 三、乱文整理。 （ ）一次，他竟想出十一种出入房间的办法。 （ ）平时，他还喜欢摆弄小玩意，制造令人想不到的东西。 （ ）在当时，电脑可是稀罕物儿。 （ ）当他还在小学时，他就组装过一台简易电脑，那电脑还能回答问题呢。 （ ）所以，这件事在当时引起轰动，许多人都争着去参观。 （ ）小时侯的霍金想象力非常丰富。 第四课时 一、填空。 1. 我们想它是地图，它________就是地图了。这一堆影子是________，那一堆影子是________，中间空的地方是________。 2. 《夹竹桃》的作者是季羡林。他博古通今，学贯中西，被誉为“________”。他的散综合改错. 在综合实贱课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了，所以讲得很认真，生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完，老师便带领大家激烈鼓掌，还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。 二、填空。 1. 我们想它是地图，它________就是地图了。这一堆影子是________，那一堆影子是________，中间空的地方是________。 2. 《夹竹桃》的作者是季羡林。他博古通今，学贯中西，被誉为“________”。他的散文________而不失雅典，________而不乏睿智。 3. 学了这单元，我们知道了广玉兰色________、形________ 、香________以及叶片独特的情趣；夹竹桃花期________、韧性________、花影________；________代________诗人（人名）写下著名古诗《石灰吟》____ ____，____ ____。____ ____，____ ____。我还知道此类的古诗有《 》____ ____，____ ____。____ ____，____ ____。 第五课时 一、 阅读短文，完成作业。 （一） 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含苞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩的像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂生生不息的大家族。 1.这一段的段落结构是__ __ .花开的形态有__ __，__ __，__ __，__ __。 3.摘抄文中的一句比喻