同步教案系列丛书—高一化学必修1精品课件：第1节金属的化学性质第1课时课件.ppt

§3.1 金属的化学性质 (第1课时) 第三章 金属及其化合物 本节课以古现代金属器物和金属元素的存在入课，认识到金属的形式存在与金属化学性质有关。再从初中熟悉的有关金属实验入手，分析金属在反应中失电子，表现还原性等，并作金属通性的总结。然后创设情境，通过现象对比明显的视频实验，进一步分析Na、Al与O2在不同条件下的反应，并拓展到“金属除了能与氧气反应外，能否跟其它非金属反应”。再结合钠与水反应的视频，通过学生对实验现象的逐一分析和对方程式的分析，不仅让学生知道钠与水反应的实质，还进一步增进学生对实验现象的分析能力。 1. 了解金属的物理通性和化学通性。 2. 了解常见金属的活动性顺序。 3. 掌握钠、铝与氧气的反应。 4. 掌握金属与酸和钠与水的反应。 5. 了解钠的保存。 商代司母戊鼎 四千年前——用青铜器(Cu—Sn合金) (最大的青铜器) 在人类社会的发展进程中，金属起着重要作用 地球上的绝大多数金属元素是以化合态,还是以游离态存在于自然界中？为什么？ 金属元素在地壳中的含量 §地壳中元素含量较多是O、Si、Al、Fe。其中含量最多的金属元素是铝。 §除金、铂等少数极不活泼金属以游离态存在外，大多数金属元素在自然界中以化合态存在。 金属的物理性质: 一般具有金属光泽,能导电导热, 具有延展性。 ★日常生活中的金属物品 绝大多数的金属化学性质活泼，易与自然界中的氧气，酸等反应，故绝大多数金属以化合态存在于自然界中。 (1)与氧气反应 3Fe+2O2==Fe3O4 (2)活泼金属能与酸反应 Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ (3)与某些盐溶液反应 Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 点燃 1.结合初中所学知识举例金属能发生哪些化学反应？ Na Mg Al 金属最外层上的电子一般少于4个,反应中容易失去电子,常表现出较强的还原性。(作还原剂) 铝丝与硫酸铜溶液形成铜树 镁条燃烧 铜丝与硝酸银溶液形成银树 镁条与稀盐酸反应 请写出这些图片中发生反应时的现象及化学方程式。 2Al+3CuSO4====Al2(SO4)3+3Cu 溶液的颜色变浅，铝丝上有红色物质出现 点燃 2Mg+O2=====2MgO 发出耀眼的白光，生成白色固体物质 Mg+2HCl====MgCl2+H2↑ 反应剧烈，有大量气泡生成 Cu+2AgNO3====Cu(NO3)2+2Ag 反应剧烈，铜丝表面有白色物质生成，溶液变成蓝色 金属在这些反应中都是化合价降低，失去电子，作还原剂。 1．金属的存在 (1)存在：绝大多数金属元素在自然界中以游离态形式存在。 (2)原因：绝大多数金属的化学性质比较活泼。 2．金属的物理通性 大多数金属都具有金属光泽，熔沸点较高，具有良好的延展性和导电、导热性。在室温下除汞外，其它金属都是固体。 3．金属的化学通性 金属原子最外层上的电子比较少，与其他物质反应时，很容易失去，表现出较强的还原性。在化合物中只显正价，没有负价。不同金属活泼性不同。 (1) 与非金属单质反应 (2) 与酸反应 (3) 与盐反应： ―― ―― ―― ― ―― ―― ―― → K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb ( H ) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强到弱 我们生活中常见的金属比如铁、铝是如何存放的？可钠在常温下却只能这样存放，这是怎么回事？ 实验3-1:取一小块金属钠,用刀切去一端的外皮,观察钠表面的光泽和颜色。 钠常保存在煤油或石蜡中，隔绝空气 钠可能与空气反应 现象: 切口处可观察到银白色的金属光泽,在空气中很快变暗 以上实验,体现了金属钠哪些物理和化学性质？ 物理性质：银白色有金属光泽的固体，质软(硬度小)熔，密度比煤油大。 化学性质：很活泼 ,常温下能与氧气反应. 4Na + O2 = 2Na2O 把一小块金属钠放在坩埚上，加热，有何现象发生？ 现象：可观察到钠受热后，先熔成小球，后燃烧发出黄色火焰，生成淡黄色的固体过氧化钠(Na2O2)。 2Na + O2 === Na2O2 (淡黄色) 加热 反应条件不同，现象不同，产物也不同。 +1 -1 物理性质 实验条件 常温 加热 现象 反应方程式 结论 2Na + O2 === Na2O2 △ -1 +1 0 0 还原剂 氧化剂 4Na + O2 === 2Na2O -2 氧化剂 0 +1 0 还原剂 4e— 2e— 钠的化学性质很活泼,在常温或加热的条件下都能跟氧气反应生成不同的产物,但加热时与氧气