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- 2017-01-06 发布于浙江
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交易磋的准备工作
《国际贸易实务》
单 元 教 学 设 计 方 案
编写日期 首次上课日期: 第 次
课程名称 国际贸易实务 教学单元名称 情境1:项目1,劳动布裤出口贸易
模块1:交易磋商与合同签订
单元1:出口交易前的准备 本单元学时数 1 课程教学团队 国际贸易实务 学习目标分析 (围绕整体预设能力目标所确定的的本单元能力培养的阶段性目标,从知识、技能、态度三个方面阐述能力目标、认知目标、情感目标)
专业能力目标
通过本单元学习,学生学会进行国际市场调查研究,进行生产、货源可行性研究,以及制定出口营销计划,申办出口管理文件等。
方法和学习能力
学生学会扩展相应的知识信息的收集和处理能力
个人和社会能力
学生学会提高自己的团队工作能力,通过这种方式能够对工作进行整体的组织和寻求解决办法 学习者分析 (学习者的初始能力与特征分析)
学生必须具备的知识和技能:
国际贸易理论
国际市场调研
国际市场营销
社交能力和团队协作精神 学习內容分析 (从本单元知识、技能、态度等相互关系出发,分析完成学习目标所需的教学内容范围、深度与学习情景设计)
一、出口交易前的准备
二、国际市场的调查研究
三、生产、货源可行性研究
四、制定出口营销计划
五、申办出口管理文件
六.采用行动导向教学法(大脑风暴法、案例教学法、项目法、
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