山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高三数学人教A版一轮复习课件：第6章第5节绝对值不等式及柯西不等式（选修4－5）.ppt

课堂限时检测(三十八) 点击图标进入… * 服/务/教/师 免/费/馈/赠 返回菜单 数学·新课标(理科)山东专用 课堂限时检测 挖掘１大技法 抓住３　个基础知识点 掌握４个核心考向 |a|＋|b| ab≥0 |a－c|≤|a－b|＋|b－c| (a－b)(b－c)≥0 (ac＋bd)2 ad＝bc 　　　β是零向量或 存在实数k，使α＝kβ (x1－x2)2＋(y1－y2)2 共线且P1，P2在O两旁 P1(x1，y1)， P2(x2，y2)，O(0,0)三点 (a1b1＋a2b2＋…＋anbn)2 b1＝b2＝…＝bn＝0 kbi 【解析】　∵ab＞0，即a，b同号，则|a＋b|＝|a|＋|b|，∴①④正确，②③错误． 【答案】　C 2．不等式|x－2|＞x－2的解集是(　　) A．(－∞，2) B．(－∞，＋∞) C．(2，＋∞) D．(－∞，2)∪(2，＋∞) 【解析】　|x－2|＞x－2同解于x－2＜0，∴x＜2. 【答案】　A 3．已知关于x的不等式|x－1|＋|x|≤k无解，则实数k的取值范围是________． 【解析】　∵|x－1|＋|x|≥|x－1－x|＝1，∴当k＜1时，不等式|x－1|＋|x|≤k无解，故k＜1. 【答案】　(－∞，1) 5．(2013·大纲全国卷)不等式|x2－2|＜2的解集是(　　) A．(－1,1) B．(－2,2) C．(－1,0)∪(0,1) D．(－2,0)∪(0,2) 【解析】　由|x2－2|＜2，得－2＜x2－2＜2，即0＜x2＜4，所以－2＜x＜0或0＜x＜2，故解集为(－2,0)∪(0,2)． 【答案】　D 6．(2013·重庆高考)若关于实数x的不等式|x－5|＋|x＋3|a无解，则实数a的取值范围是________． 【解析】　∵|x－5|＋|x＋3| ＝|5－x|＋|x＋3|≥|5－x＋x＋3|＝8， ∴(|x－5|＋|x＋3|)min＝8， 要使|x－5|＋|x＋3|a无解，只需a≤8. 【答案】　(－∞，8] 【思路点拨】　思路一　将|x－2y＋1|变形，设法用x－1与y－2表示，利用绝对值三角不等式求最大值． 思路二　由|x－1|≤1，|y－2|≤1分别求x、y的取值范围，然后运用不等式的性质和绝对值的意义求解． 【答案】　5 对点训练　(2012·陕西高考)若存在实数x使|x－a|＋|x－1|≤3成立，则实数a的取值范围是________． 【解析】　∵|x－a|＋|x－1|≥|(x－a)－(x－1)|＝|a－1|， 要使|x－a|＋|x－1|≤3有解,可使|a－1|≤3,∴－3≤a－1≤3，∴－2≤a≤4. 【答案】　[－2,4] 【思路点拨】　绝对值不等式，分段讨论求解；将a看做已知，求解|f(2x＋a)－2f(x)|≤2，将结果与已知结果对比确定a值． 服/务/教/师 免/费/馈/赠 返回菜单 数学·新课标(理科)山东专用 *