臺南市幼兒園3年3階段教卓深耕計畫-臺南市政府教育局.docVIP

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  • 2017-01-06 发布于天津
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臺南市幼兒園3年3階段教卓深耕計畫-臺南市政府教育局.doc

臺南市幼兒園3年3階段教卓深耕計畫-臺南市政府教育局

臺南市公私立幼兒園3年3階段教學卓越深耕計畫 一、緣起 本市為提升教育品質,引導園所強化教學團隊,發展園所特色,而今為鼓勵各園持續建構優質環境,激勵教保服務人員專業發展,發揮教學團隊合作,活化園所教學課程,展現園所教育特色,推展全人教育的理念,輔導學生適性發展,特訂定此計畫。 二、依據 102學年度教教保輔導團實施計畫辦理。 三、目的 (一)激發學生學習潛能,落實以人為本理念。 (二)發揮團隊合作精神,提升教師教學品質。 (三)營造優質學習環境,活化多元學習內涵。 (四)鼓勵發展在地特色,拓展國際視野願景。 四、辦理機關: (一)指導單位:教育部國民及學前教育署。 (二)主辦單位:臺南市政府教育局。 (三)承辦單位:103年度為臺南市善化區大同國小(104、105年度另訂之)、臺南市教保 輔導團。 五、實施時程 自103年度起實施至105年度止,為期3年。 六、參加對象 (一)以有意願發展園所特色、參與教育部教學卓越獎遴選之公私立幼兒園及本市教保輔導團員所任教之園所為優先。 (二)餘由本局分區指派公立幼兒園參與,以均衡區域發展及資源分配。 (三)每年以16所幼兒園參與為原則,並視年度經費調整。 七、辦理方式 (一)結合社區資源,採特色園所(在地特色、文化首都資產、食育、健康促進)及創新教學團隊雙

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