初中生物探究题.doc

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初中生物探究题初中生物探究题

探究题总复习 1、探究金鱼藻在光下能否产生氧气的实验,将实验正确步骤,用字母表示出来: A.把金鱼藻放在烧杯里,将漏斗和试管依次反扣;B.将收集到一定量气体的试管取出 C.把装置移到光下 D.把带火星的木条插进试管 该实验的正确顺序是:_______ ________ __________ __________ 5、拿一声清洁的玻璃片,在中央滴一滴清水。用凉开水把口漱净。取一根消毒牙签伸进口腔里,在口腔壁上轻轻地刮几下,牙签上就附着了一些碎屑。把牙签放到载玻片的水滴中涂一下,就制成了装片。 (1)请纠正其中两处不正确的地方:___________________ 、 _____________________。 (2)观察已制作好的口腔上皮装片时,因为口腔上皮细胞透明,视野应调得_______些,即光圈要__________些。 (3)绘出一个你观察到的人体口腔上皮细胞图并注明各部分名称。 7、姗姗小朋友吃苹果时,不小心将苹果的种子咽了下去。这粒苹果种子先遇到像轧钢机似的上、下尖硬的怪物,差点儿将它压走了很久,周边的许多物质都神秘地消失了;走出迷宫,它又差点钻进死胡同,幸亏及时改变方向;后来不知怎地,它与一些很臭的东西混在了一起,最后,它们在姗姗上厕所时,一起离开了姗姗。请你帮这粒苹果种子分析一下: (1)它在哪里遇到像轧钢机似的怪物?_________(2)它在哪里遇到“酸雨”? __________ (3)又长又窄的“迷宫”是什么部位?__________。为什么许多物质在这里会神秘地消失?__________________________。 (4)“死胡同”是什么部位?_____________ (5)它在什么地方与很臭的东西混在了一起? 8、自1981年,首例艾滋病在美国发现以来,全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁。我国有关法规规定:艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家属不受歧视,他们享有公民依法享有的权利和社会福利。因此,了解艾滋病的相关知识,以及如何与艾滋病人相处,是每一个公民应具备的基本生物科学素养。 ⑴艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是这种传染病的_______。 ⑵下列不属于艾滋病传播途径的是______,A.握手 B.乳汁 C.精液 D.血液 ⑶为了更好的预防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人们获得对艾滋病的免疫力,这种免疫属于 免疫 ⑷你认为,在日常生活中,应该怎样对待艾滋病患者?______________________。 10、下图是环境污染示意图,请据图回答下列问题: (1)图中造成水污染的是C(指生活污水和工厂排出的废水),水污染对生物的危害是 。 (2)造成大气污染的有 (只填代号)。假如你居住在一所化工厂附近,居民中有许多人患了支气管炎,有的甚至得了肺癌,你认为对该工厂应采取 治理措施。______________________________。 11、结合下图回答问题: (1)与[2]和[3]相比,[1]在结构上有何特点? (2)如果[2]是肾小球毛细血管网,则[3]中的血液是 ;如果[2]是臀大肌处的毛细血管网,则[3]中的血液是 。 (3)若在臀部进行肌肉注射以治疗扁桃体炎,请你把药物到达病患部位所流经的路线填写完整: 臀部毛细血管→下腔静脉→右心房→ →左心室→主动脉→动脉→扁桃体。 12、根据下面的资料,请运用所学的知识分析: 十七世纪,比利时科学家海尔蒙特做了一个实验。他把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的桶里,只浇雨水。5年后,柳树长到85千克,而泥土的重量只少了不到100克。由于水是加到桶里的惟一物质,所以,海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水。 (1)该实验中泥土的重量减少了,这主要是由于 (2)海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水,你认为影响柳树生长的外界因素还有哪些? 。 (3)柳树吸收的水分中,一部分作为 合成有机物,而绝大部分则通过 散失到空气中。水分散失到空气中对植物体本身的意义是 。 台号 目镜 物镜 A 5× 8× B 10× 10× C 15× 40× 13、下面是三台显微镜(编号为A、B、C)分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。回答问题: (1)观察到的细胞数目最多的显微镜是

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