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- 2017-01-06 发布于湖北
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3、两类问题中的v-t图像的综合应用
第三章 牛顿运动定律 创新大课堂 考能学科素养 课时作业 考向层级导学 考基知识整合 考场频考频练 第三章 牛顿运动定律 V—t图像的综合应用 特色专题系列之(九)数形结合思想在动力学中的应用 1.常见的动力学图象 v-t图象、a-t图象、F-t图象、F-a图象等. 2.图象问题的类型 (1)已知物体受到的力随时间变化的图线,要求分析物体的运动情况. (2)已知物体的速度、加速度随时间变化的图线,要求分析物体的受力情况. (3)由已知条件确定某物理量的变化图象. 3.解题策略 (1)问题实质是力与运动的关系,解题的关键在于弄清图象斜率、截距、交点、拐点、面积的物理意义. (2)应用物理规律列出与图象对应的函数方程式,进而明确“图象与公式”、“图象与物体”间的关系,以便对有关物理问题作出准确判断. (一)由v-t图象确定加速度 范例1 (2015·新课标全国Ⅰ,20)如图(a),一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的v-t图线如图(b)所示.若重力加速度及图中的v0、v1、t1均为已知量,则可求出( ) (二)根据已知条件确定某物理量的变化图象 范例2 (2014·福建高考)如图,滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面,从顶端下滑,直至速度为零.对于该运动过程,若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小,t表示时间,则下列图象最能正确描述这一运动规
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