高中历史 第七单元 第2课 农奴制改革的主要内容课件必修1.pptVIP

返回 返回 第2课 识记基础知识 第七单元 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 基础随堂巩固 知能综合提升 一、改革的酝酿 1．背景 国内外形势严峻，国内局势动荡，国际地位下降。 2．目的 化解 ，巩固 ，增强国力。 3．表现 (1)历史基础：19世纪以来，俄国统治者意识到 的弊端。 (2)思想基础：借助报纸舆论力量化解来自 的阻力。 矛盾 农奴制 统治 封建地主 (3)组织基础： ①成立 ，讨论解放农奴问题。 ②把秘密委员会更名为 ，负责农奴制改革。 ③让 成立委员会，主持改革事宜。 (4)个人作用：亚历山大二世的智慧与胆识。 4．结果 拟订了改革法案。 秘密委员会 农民事务委员会 封建地主 二、“二一九法令” 1．签署 1861年3月3日，亚历山大二世签署了 的法令和宣言，又称解放法令。 2．内容 (1)政治上：农奴获得了 自由。地主再也不能把他们当成私有财产任意买卖、赠送和抵押。 (2)经济上：土地仍然归属 所有，但农民可以 一块份地。 (3)组织上：由村社负责农民份地赎金和赋税的缴纳。 废除农奴制 人身 地主 赎买 右图是民众向沙皇亚历山大二