《动态网页技术应用》一体化课程标准全解.docVIP

《动态网页技术应用》课程标准 课程编号：专业编号 一、典型工作任务描述表 典型工作任务 动态网页技术应用 典型工作任务描述 通过某学院校园网个真实工作任务的实施，让学生对一个中等规模高校校园网的规划设计、设备选型有一个感性的认识、能初步设计一个校园网电/网综合布线系统、了解校园网网络中心机房的装修设计、能完成网络设备的安装、能完成防火墙的常规配置、能完成心交换机、汇聚交换机、接入交换机的常规配置、能完成校园网服务器的安装配置、能完成校园网常规应用的服务器配置。HTML标记语言ASP运行环境与配置ASP内建对象SQL语句Java Script与VBScript脚本语言理ASP存取访问数据库。网站内容发布系统的设计与实现网站前台页面的设计与实现 工具：DreawwaverCS6。 材料：ASP语法手册。 学习资料：任务书、工作页、演示视频、工作计划等。 工作方法： 以学生实操为主体，以教师讲解为主导，以培养学生的职业行动能力为目标。 工作要求： 1.遵守企业各种规章制度，执行劳动保护规定。 2.确保人身和设备的安全。 3.在工作过程中，考虑环保和经济效益。 5.对已完成的工作进行记录存档，评价和反馈。 职业核心能力要求： 知识目标 熟练架构IIS 了解VBScript语言 掌握ASP内置对象：Response、Request、Application、Session和Server对象 掌握ADO对象进行数据库的访问。 掌握常见的网络程序实例的制作。技术 掌握IIS配置、内部局域网访问测试技术等。 素质目标 养成善于动脑，勤于思考，及时发现问题的学习习惯； 养成勤动手，多动手的学习习惯。 具备团队合作开发的团队意识，能进行良好的团队合作； （三）能力目标 能修改各种网页 能按客户要求完成网站的维护与更新 能使用ASP读写数据库 能利用ASP对象完成动态网站的制作 代表性工作任务 务名称 任务描述 动态网页技术应用 通过某真实工作任务的实施，让学生对一个规模网规划设计、能初步设计一个能完成。HTML标记语言ASP运行环境与配置ASP内建对象SQL语句Java Script与VBScript脚本语言ASP存取访问数据库网站内容发布系统的设计与实现网站前台页面的设计与实现通过某真实工作任务的实施，让学生对一个规模网规划设计、能初步设计一个能完成。HTML标记语言ASP运行环境与配置ASP内建对象SQL语句Java Script与VBScript脚本语言ASP存取访问数据库网站内容发布系统的设计与实现网站前台页面的设计与实现 能使用ASP读写数据库 能利用ASP对象完成动态网站的制作 序 号 学习任务名称 学时 1 HTML标记语言ASP运行环境与配置ASP内建对象 SQL语句 Java Script与VBScript脚本语言 ASP存取访问数据库 网站内容发布系统的设计与实现 网站前台页面的设计与实现 工具：DreawwaverCS6。 材料：ASP语法手册。 学习资料：任务书、工作页、演示视频、工作计划等。 工作方法：以学生实操为主体，以教师讲解为主导，以培养学生的职业行动能力为目标。 教学场地 一体化实训室。 教师安排 师生比不大于1：20，教师具备完成本课程的实际工作经验及一体化教学经验。 4.教学方法组织形式 全班学生以4-6人分组。 以小组学习为主，以正面课堂教学和独立学习为辅，三种方式交替进行。行动导向教学法始终贯穿教学全过程。 评价与考核 （1）以学习目标为评价标准，坚持用多元评价方式引导学生形成个性化的学习方式，养成良好的学习习惯。 （2）学习评价宜以过程评价和目标评价相结合，注重实践性引导，过程评价以鼓励为主。 （3）教学效果评价重点评价学习者的职业能力。 三、学习任务内容序化表 一体化课程名称：动态网页技术应用 学时：120 序号 学习任务名称 学时 学习目标 知识点 技能点 1 HTML标记语言HTML标记语言认识HTML网页基本结构HTML标记语言的特点段落与字体样式控制显示图像与背景图建立超链接用表格实现页面的布局控制用层叠样式表控制网页呈现风格用表单收集数据在网页中使用内嵌框架表单界面元素对象网页中播放音视频表单对象表单界面元素对象HTML内建的滚动效果无缝滚动的设计与实现图片与文字的滚动实现ASP运行环境与配置ASP运行环境与配置配置IISWeb与FTP服务器安装IIS6.0 配置FTP站点Web服务器多站点与安全配置Web服务器多网站的配置实现Web服务器多网络出口的配置实现服务器的安全配置与管理IISWeb服务IIS管理器配置网站配置IISWeb服务