高中历史 第四单元 第13课 革命导师马克思和恩格斯课件 岳麓版选修4.pptVIP

请回答： (1)材料一中指出马克思、恩格斯能够创立马克思主义理论的因素有哪些？ (2)材料二中指出了怎样的观念？ (3)材料三中恩格斯是如何评价马克思的？你对此如何理解？ [解析]　本题主要考查马克思、恩格斯的历史贡献。第(1)(2)问主要是对材料进行归纳；第(3)问须结合所学知识作答。 [答案]　(1)博学多才，关心人民疾苦，立志为人类的幸福而奋斗终生，密切合作。 (2)建立无产阶级专政，发展生产力。 (3)评价：马克思受到千百万革命战友的尊敬和爱戴，“他有过许多敌人，但未必有一个私敌”。理解：马克思的一生是为世界无产阶级革命事业奋斗的一生，为人类的解放和社会的进步作出不懈的努力。 图文探究 国际共产主义运动的先驱和灵魂——马克思和恩格斯 探 究 目 的 (1)知识层面：了解马克思、恩格斯的主要著作、贡献 (2)能力层面：考查学生综合分析、理解、处理历史材料的能力 [探究示例] 材料一　古老的传说中有各种动人的友谊故事。欧洲无产阶级可以说它的科学是由两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。 ——列宁 材料二 材料三　马克思学说是人类在19世纪所创造的优秀成果……德国的哲学、英国的政治经济学和法国的社会主义的当然继承者。 ——列宁 [问题生成]