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- 2017-01-06 发布于河南
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西安恒谦教育科技股份有限公司 教学目标 1.运用迁移规律,引导同学们借助圆面积计算公式的推导方法来推导圆柱的体积计算公式,并理解这个过程。 2.会用圆柱的体积公式计算圆柱形物体的体积和容积。 3.引导同学们逐步学会转化的数学思想和数学方法,培养同学们解决实际问题的能力。 4.借助实物演示,培养同学们抽象、概括的思维能力。 《恒谦教育教学资源库》 教师备课.备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 编辑发行:西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话:400-715-6688 《恒谦教育教学资源库》 教师备课.备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 《恒谦教育教学资源库》 教师备课.备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 《恒谦教育教学资源库》 教师备课.备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 编辑发行:西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话:400-715-6688 《恒谦教育教学资源库》 教师备课.备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 《恒谦教育教学资源库》 教师备课.备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 2.2 圆柱的体积 d h 沿直径把圆柱一分为二 把圆柱的两半分成若干份 拼成一个长方体 因为:长方体的体积 V
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