七下第5课和同为一家.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.11千字
  • 约 27页
  • 2017-01-06 发布于江苏
  • 举报
七下第5课和同为一家

自主学习 1、唐朝政府对新疆地区设置了哪些机构进行管理? 2、唐朝与哪些少数民族联系密切?分别通过哪些措施进行交往? 3、松赞干布与文成公主的联姻对唐朝与吐蕃带来了什么影响? 4、唐朝政府为何能与各少数民族之间友好交往? 南诏后裔——彝族、白族 结语 本节课我们学习了唐朝政府与各少数民族之间的交往历史。唐朝时期,国力强盛,统治者采用比较开明的民族政策,使汉族与各少数民族之间友好交往,创造出中华文明的灿烂与辉煌。我国自古以来就是多民族的国家,各民族之间友好交往是历史发展的主流,中华文明是由汉族与各少数民族共同努力创造而成。 1.唐朝皇帝赢得各民族的拥戴并被北方各族尊称为“天可汗”的是: A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗 3.“车书本一家”反映了唐朝与下列哪个政权的关系A.突厥政权 B. 靺鞨政权 C.回纥政权 D.吐蕃政权 4.下列事件发生在唐太宗时期的是 A.授大祚荣为渤海郡王 B.把文成公主嫁给松赞干布 C.封骨力裴罗为怀仁可汗 D.封皮罗阁为云南王 * 1月28日,习近平来到呼和浩特市儿童福利院看望孩子们 藏 族 家 为 同 一 和 维吾尔族 满 族 白 族 彝 族 和同为一家 和同为一家 第5课 和同为一家 历史上中原地区的许多统治者与边疆地区的少数民族矛盾重重。但在唐朝初期,却有一位皇帝

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档