高三政治上学期 选择崇高的人生目标；自觉投身社会实践单元测试.docVIP

高三政治上学期 选择崇高的人生目标；自觉投身社会实践单元测试 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分；答题时间120分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共70分） 一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共计70分。在每小题列出的四个选项中，只 有一项是最符合题目要求的。） 1．党和政府的重大决策都要从人民群众的实践中汲取智慧、经受检验、都要依靠人民群众付诸实践、取得实效。这体现了 （ ） ①人民群众是实践的主体 ②认识的主体是中国共产党 ③实践是认识的基础 ④从群众中来到群众中去的工作方法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．从右边漫画中可以看出，“生活导师”的忠告 实质上否认了 （ ） A．人是一种自然存在物 B．人与自然界的有机联系 C．人生活在多重社会关系之中 D．人的活动的有意识性 3．“蚂蚁具有和我们不同的眼睛，它们能看见我 们看不见的光线。但是，在认识我们所看不 见的这些光线方面，我们的成就比蚂蚁大得多。我们能够证明蚂蚁看得见我们所看不见的东西，而且这种证明只是以我们的眼睛所造成的知觉为基础，这就说明人的眼睛的特殊构造并不是人的认识的绝对界限”。恩格斯这个论断的根据是 （ ） ①实践促进人的感觉能力的进化与发展 ②实践促进感知事物的技术手段的发展 ③实践促进对感知信息进行综合分析能力的提高 ④实践促进人类直觉事物本质能力的提高 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 4．推广使用节能灯对节能降耗意义重大。如果我国所有家庭都将白炽灯替换为节能灯，年节电总量接近三峡水库一年的发电量。由于节能灯的价格是白炽灯的数倍，尽管全球90%以上的节能灯在我国生产，我国居民节能灯的使用率却不到20%，这不利于缓解我国电力供应紧张的局面。此材料表明 （ ） ①个人活动与社会发展是一致的 ②个人活动对社会发展会产生影响 ③个人利益与社会利益是一致的 ④个人利益与社会利益存在着矛盾 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 感动中国唱响和谐社会的主旋律。回答5—7题。 5．中央电视台连续几年开展“感动中国”人物评选活动，其当选人物的事迹感动了亿万中国人，在全社会引起了强烈反响，唱响了和谐社会的主旋律。评选“感动中国”人物的活动，其根本意义在于 （ ） A．在全社会弘扬见义勇为的社会正气 B．指导人们正确处理贡献与索取的关系 C．激励更多的人们为社会做出贡献 D．推动人们为社会创造出越来越多的物质财富 6．丁晓兵、霍英东、季羡林……一连串闪光的名字被人民铭记于心、广为赞颂。人民群众之所以记住他们。不是因为他们获得的荣誉，而是他们为国家和社会做出的奉献。这说明 （ ） A．人生价值的实现可以离开索取和回报 B．人生价值的基本标志是奉献，是社会存在发展的要求和先进人物的主要特色 C．先进人物的精神贡献可以转化为巨大的物质力量 D．人生价值的实现需要一定的客观条件 7．“怀有仁爱之心谓之慈，广行济困之举谓之善，慈善是仁德与善行的统一。”从小吃过不少苦的霍英东是香港商界巨子、政界名人，他聚财有道，但热心慈善事业，多年来他对社会的各类捐助金额接近200亿元，他真正做到了达则兼济天下。由此可见 （ ） ①评价慈善行为应坚持主观与客观的统一 ②人之初，性本善 ③衡量一个人的价值应该坚持个人与社会的统一 ④生活中需要集体主义精神 A．①③④ B．②③④ C．②③ D．①②③④ 8．有人提出“生命价值=长度×宽度”，这里的“长度”是指一个人实实在在的行动，“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了 （ ） ①实现人生价值必须充分发挥主观能动性 ②实现人生价值必须具备良好的社会条件 ③只有在实践中才能实现自己的人生价值 ④只要埋头实干就一定能实现自己的人生价值 A．①③ B．①② C．③④ D．②③ 9．中国共产党党员要树立远大的共产主义理想，更要脚踏实地为实现党在不同时期的历史任务而奋斗。上述要求体现了 （ ） ①崇高理想与共同理想的关系 ②理想与奋斗的关系 ③崇高理想是共同理想的基础 ④崇高理想是人生的精神支柱 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 10．右边漫画警示我们 （ ） ①金钱不是实现人生价值的物质保证 ②金钱不是人生的全部内容 ③金钱不是人生价值的决定因素 ④金钱不是人生幸福的重要条件 A．①②③④ B．②③ C．①② D．①②③ 11．胡锦涛同志在学习《江泽民文选》报告会上的讲话中强调，学习《江泽民文选》要努力做到学以