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初中物理作业 1.公平发展评价理念的主要指导理论是什么？该理论的主要论点是什么？根据该理论老师应该怎样做？ 答：公平发展评价理念的主要指导理论是多元智能理论。 多元智能理论的主要论点有：一是智能的多元性。每个人有多种智能，这些智能是相互独立的，但在解决问题过程中又共同发挥作用。二是智能的差异性。每个人的智能组成是不同的，有的人逻辑智能强一点，有的人动手实践能力强一点。三是智能的发展性。人的智能是通过学习不断变化发展的，教师不能单以考试成绩论优劣，而应从各方面发现人才，因材施教，培养人才。教师必须充分挖掘学生的潜能，关注每一学生的发展。 根据多元智能论，教师应做到以下几点。 （1）树立多元评价标准。每个学生都有独特的智能倾向，只要以他的智能为标准去评价他，教师就会发现，每个学生都是独特的，都是可以培养的。树立多元评价标准，需要教师克服以偏概全的现象。在实际教学中教师只有平等地对待每一个学生每一种智能，他们才有可能受到公平的尊重，才可能有爱迪生和爱因斯坦的成长。 （2）采用多元教学方法，发挥每个学生的智能。有的学生可能抽象思维较强，有的学生可能形象思维较强，有的学生可能动手操作的能力较强，有的学生可能理论学习能力更强。多元教学法使尊重学生个性、体现多元智能的思想得以实现。由于每个学生的智能潜力是不同的，而且是不断丰富发展的，所以教师应分别对待。 2. 在学生物理学业发展中，通过评价促进