高中同步创新课堂地理优化方案人教版必修1课件:第1章第一节.pptVIP

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  • 2017-01-06 发布于河南
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高中同步创新课堂地理优化方案人教版必修1课件:第1章第一节.ppt

高中同步创新课堂地理优化方案人教版必修1课件:第1章第一节

条件 原因 影响 外部条件 安全的宇宙环境 太阳系中,大小行星各行其道,互不干扰 太阳系的八颗行星中都可能存在生命 稳定的太阳光照 自生命诞生以来,太阳光照条件没有明显的变化 条件 原因 影响 自身条件 适宜的温度 日地距离适中,地球的自转和公转周期适当 只有地球上有生命存在 适合生物生存的大气 地球的体积和质量适中,地球原始大气的演化 有液态水 地球内部温度升高→产生水汽→形成海洋 答案:D 答案:B 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 随堂演练 巩固提升 课时作业 新知导学 夯实双基 第一章 行星地球 栏目导引 随堂演练 巩固提升 课时作业 新知导学 夯实双基 第一章 行星地球 栏目导引 随堂演练 巩固提升 课时作业 新知导学 夯实双基 第一章 行星地球 栏目导引 随堂演练 巩固提升 课时作业 新知导学 夯实双基 第一章 行星地球 第一章 行星地球 第一节 宇宙中的地球 第一章 行星地球 第一章 行星地球 物质 恒星 相互吸引 天体 类型 组成(或成员) 能否自己发光 观察现象 星云 气体和尘埃,主要物质是氢 否 发亮的云雾状天体 恒星 炽热气体 能 明亮闪烁 行星 如八大行星 否 明亮不闪烁,有明显的位置移动 天体 类型 组成(或成员) 能否自己发光 观察现象 流星体 尘粒、固体小块 否 在天空中有一道明亮的光迹(与大气摩擦形成光迹) 卫星 如月球 否 圆缺

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