高中同步创新课堂地理优化方案湘教版必修1课件:第3章第3节第2课时.pptVIP

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  • 2017-01-06 发布于河南
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高中同步创新课堂地理优化方案湘教版必修1课件:第3章第3节第2课时.ppt

高中同步创新课堂地理优化方案湘教版必修1课件:第3章第3节第2课时

本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 随堂演练 巩固提升 课时作业 图表解读 专项提能 新知探究 分层突破 第三章 自然地理环境的整体性与差异性 栏目导引 随堂演练 巩固提升 课时作业 图表解读 专项提能 新知探究 分层突破 第三章 自然地理环境的整体性与差异性 栏目导引 随堂演练 巩固提升 课时作业 图表解读 专项提能 新知探究 分层突破 第三章 自然地理环境的整体性与差异性 栏目导引 随堂演练 巩固提升 课时作业 图表解读 专项提能 新知探究 分层突破 第三章 自然地理环境的整体性与差异性 第2课时 垂直分异规律、地方性分异规律及因地制宜 第三章 自然地理环境的整体性与差异性 第三章 自然地理环境的整体性与差异性 温度 变化更迭 等高线 3.垂直地域分异规律 内容 显著表 现地区 高山地区,尤其是___________的高山地区 形成原因 从山麓到山顶的水热状况随着__________增加而变化 垂直带谱 最下面为___________,所有的垂直带有规律地排列 分布规律 共同性 某山地垂直自然带的变化规律,类似于从该地向高纬度地区的纬度地带分异规律 差异性 由于迎风坡和背风坡的水分和热量条件不同,同一山地不同坡向的垂直带谱不同 低纬度 高度 基带 地势剖面 重复性 气候 地貌 土质 内容 成因 地方 地形 华北平原地势地貌分异,从滨海到山麓依次是:滨海平原、冲

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