古诗文阅读 第二章 第2节.docVIP

第2节　两句三年得，一吟双泪流 ——鉴赏诗歌的语言 1．(2011·湖北)阅读下面两首宋诗，然后回答问题。 登　城 　刘　敞　 雨映寒空半有无， 重楼闲上倚城隅。 浅深山色高低树， 一片江南水墨图。 望湖楼晚景 苏　轼 横风吹雨入楼斜， 壮观应须好句夸。 雨过潮平江海碧， 电光时掣紫金蛇。 以上两首诗，刘诗优美，苏诗壮美，请结合诗句赏析。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．(2011·天津)阅读下面这首诗，然后回答问题。 骤　雨 [宋]华岳 牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车轴。 怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。 牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧溪北。 慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿。 ——据文渊阁《四库全书》 (1)第三、四句中“卷”“吼”两个词有什么表达效果？请结合诗句简析。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)请结合全诗，赏析“雨势骤晴山又绿”一句。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．(2011·北京)阅读下面这首诗，然后回答问题。 示秬秸① 张　耒 北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示、秸。 城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。 捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。 北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。 业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。 注　①：张耒二子张、张秸。张耒，北宋著名文学家，曾官太常寺少卿。 这首诗的写景叙事，平实而富有韵味，请结合具体诗句作简要分析。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 1．考点要求 鉴赏诗歌的语言。 2．考点剖析 鉴赏古代诗歌的语言，主要包括：分析诗歌语言的形象性、抒情性、含蓄性、凝练性，指出诗歌语言所蕴涵的具体意义；分析诗歌所运用的修辞手法(比喻、拟人、夸张、互文、双关等)及其作用与效果；分析诗歌语言的风格及其艺术魅力(比如清新自然、委婉含蓄、沉郁顿挫等)。 鉴赏诗歌语言类题目常见的题型有两大类：其一为炼字型，其二为炼句型。考生赏析诗歌的字、句时，应注意赏析该字或句在描摹图景、表达思想感情、烘托气氛、营造意境等方面有什么作用，收到了什么样的效果。要根据诗歌的特点选准角度，具体赏析。 考生在复习备考时，要注意归纳总结一些著名诗(词)人的语言风格，如陶渊明的诗歌语言质朴，不加修饰，杜甫的诗歌语言雄浑，表现出心忧天下的思想等。同时还要在平时的练习中掌握规范的答题模式，如先根据诗歌中的一两个词点出其语言特色，然后结合相关语句具体分析诗歌是如何体现出这种特色的，最后指出这些语句表达了作者怎样的思想感情。 一、“炼字”类 (一)炼实词 1．炼动词 演练体悟　阅读下面这首诗，然后回答问题。 结合全诗，评析第三联中“穿”“数”二字的艺术效果。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 知识整合　动词往往具有凝练、形象、生动传神的特点，鉴赏古典诗歌就是要反复咀嚼品味，体悟含蓄蕴藉、深刻隽永的字词。动词具有“以最小的面积，表达最大的