C语言程序设计(何欣铭、颜晖_第2版)课后习题答案.docVIP

39  C语言程序的调试、运行步骤  修改程序，观察语法错误、逻辑错误及改 正方法。 ? 语法错误：可以删除一个分号，使编  编辑  编译  连接  运行 译出现错误提示，改正之，再编译。 类比写文章有错别字。 开始 源程序 .c / .cpp 语法 错误 目标程序 .obj 连接 错误 可执行程序 .exe 运行 错误 结果 ? 逻 辑 错 误 ： 将 sum=sum+i 改 为 sum=sum-i，编译、连接、运行，发现 运行结果不符合题目要求。找出错误 （调试），改正之，再编译、连接、运 行，看结果。类比写文章词不达意。 1.3 习题参考答案 1．对 C语言来说，下列标识符中哪些是合法的，哪些是不合法的？ total,_debug,LargeTall,Counter1,begin_ 解答：LargeTall不合法,其余都合法。 2．改写本章 1.4 节中的流程图 1.2，求 1～100 中能被 6 整除的所有整数的和。 解答： sum = 0 i = 1  真  i = 100？ 真  假 假 i能被6整除？ sum = sum + i i = i + 1 打印 sum 图 1.1 “求 1～100 中能被 6 整除的所有整数的和”的流程图 11 3．改写本章 1.4 节中的程序，求 1～100 中能被 6 整除的所有整数的和，并在编程环境中验证 该程序的运行结果。 解答： #includestdio.h intmain(void) { inti,sum=0; for(i=1;i=100;i++) if(i%6== 0) sum=sum+i; printf(%d,sum); return0; } 运行结果：816 4．对于给定的整数 n（n＞1），请设计一个流程图判别 n 是否为一个素数（只能被 1 和自己整 除的整数），并分析该流程图中哪些是顺序结构、哪些是分支结构与循环结构。 解答： 在流程图中，分支结构和循环结构如图 1.2 所示，自上而下的 2 个实线框和 2 个虚线组 成了顺序结构。 输入n i = 2 假 i=n/2？ 真 真 真 打印n是素数  n能被i整除？ i = i + 1 in/2？ 假 假 打印n不是素数  循环结构 分支结构 #include stdio.h int main(void ) { printf( A\n); printf(A A\n); printf( A\n); return 0; } 14 62  函数的概念 ? C语言中有两种类型函数  简单总结本节内容。 使学生了解自定义函数编程结构，能够模 仿编程即可。 ? ? 标准库函数 自定义函数 ? 函数可以做到一次定义、多次调用 ? 使用自定义函数的程序框架 double fact(int n); int main(void) /* 声明自定义函数，以分号结束 */ { …… result = fact(i); /* 调用自定义函数fact(i)计算i! */ …… } /* 定义求 n! 的函数 */ 2.3 练习与习题参考答案 2.3.1 练习参考答案 2-1 编写程序，在屏幕上显示一个短句“Programming in C is fun!”。 解答： #include stdio.h int main(void) { printf(Programming in C is fun!\n); return 0; } 2-2 下列语句的运行结果是什么？与例 2-2 的运行结果有何不同？为什么？ printf(Programming is fun. And Programming in C is even more fun!\n); 解答： 运行结果：Programming is fun. And Programming in C is even more fun! 例 2-2 的运行结果分 2 行显示。原因在于，例 2-2 中在每条输出语句的结尾都采用了‘\n’ 换行。 2-3 编写程序，在屏幕上显示如下图案。 *