- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课前探究学习 课堂讲练互动 2.3 映射的概念 映射 2.在映射f:A→B中,若集合A中元素与B中元素的对应是一对一的,这时集合A与集合B元素个数有什么关系? 提示 相等 规律方法 (1)要特别注意的是:所谓A到B的一个映射是指通过对应法则使A中所有元素找到象,不要理解成一个元素对应一个映射. (2)一般地,在没有任意限制的条件下,要将一个n元集合映射到一个m元素集合共有mn个映射. 【训练2】 已知集合A={1,2},B={a,b},建立从集合A到集合B的映射,并画图表示. 【题后反思】 (1)判断一个对应是不是映射要紧紧抓住映射的定义的本质.A中任意一个元素在B中都要有唯一的一个元素与之对应,但集合B中的元素可以没有A中的元素与之对应. 即映射是两个非空集合A到B的一种确定的“一对一”或“多对一”的对应关系,“一对多”不能构成映射.所以映射是对应,但对应不一定是映射,即映射是一种特殊的对应. (2)判断一个对应是否为函数,首先看其是否为映射,在映射的前提下看两个集合是否为非空数集. (4)对每一个矩形,它的面积是惟一确定的,所以是映射,但A不是数集,故不是函数. (5)这不是映射,因为x=0时,集合B中没有元素与之对应;也不是函数. 课前探究学习 课堂讲练互动
您可能关注的文档
- 高中数学 2.2.2-2《对数函数及其性质》课件课件.ppt
- 高中数学 2.2.2对数函数及其性质(第3课时)课件必修1.ppt
- 高中数学 2.2函数的单调性与最值同步训练 理 新人教A版.doc
- 高中数学 2.2《函数的图象和图象的变换》课件课件.ppt
- 高中数学 2.2.3茎叶图课件 苏教版必修3.ppt
- 高中数学 2.2函数的单调性与最值课时提能训练 苏教版.doc
- 高中数学 2.2函数的单调性与最值课时提能训练 文 新人教A版.doc
- 高中数学 2.2函数的单调性与最值课件 理 新人教A版.ppt
- 高中数学 2.2函数的定义域、值域课时提能训练 文 新人教版.doc
- 高中数学 2.2函数的定义域、值域课时提能训练 理 新人教A版.doc
- 1 阳光工程引导性培训基础知识课件-高一《蔬菜生产技术》同步教学(北理工版).pptx
- 第5章 瓜类蔬菜种植与病虫害防治课件-高一《蔬菜生产技术》同步教学(北理工版).pptx
- 6 茄果类蔬菜种植课件-高一《蔬菜生产技术》同步教学(北理工版).pptx
- 项目五茄果类蔬菜生产任务三辣椒生产(一)(课件)-高二《蔬菜生产技术》同步教学(机械工业出版社).pptx
- 9.2人格形成的生物学因素(课件)《儿童发展心理学》(华东师范大学出版社).pptx
- 2.2 蔬菜栽培的理论基础知识 生长与发育(课件)- 高一《蔬菜生产技术(南方本)》同步教学(中国农业大学出版社).pptx
- 6.2句子发展(课件)《儿童发展心理学》(华东师范大学出版社).pptx
- 6.3语言获得理论(课件)《儿童发展心理学》(华东师范大学出版社).pptx
- 13.2儿童和青少年逆反(课件)《儿童发展心理学》(华东师范大学出版社).pptx
- 项目二设施的环境特点及调节控制(课件)-高二《蔬菜生产技术》同步教学(机械工业出版社).pptx
原创力文档


文档评论(0)