高中数学 2.2函数的定义域、值域课时提能训练 文 新人教版.docVIP

【全程复习方略】（广西专用）2013版高中数学 2.2函数的定义域、值域课时提能训练 文 新人教版 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题6分，共36分) 1.(2011·广东高考)函数f(x)＝＋lg(1＋x)的定义域是(　　) (A)(－∞，1) (B)(1，＋∞) (C)(－1,1)∪(1，＋∞) (D)(－∞，＋∞) 2.(2012·杭州模拟)函数y＝的定义域为(　　) (A)(，1)　　　　　　 (B)(，＋∞) (C)(1，＋∞) (D)(，1)∪(1，＋∞) 3.(2012·宿州模拟)函数f(x)＝log2(3x＋1)的值域为(　　) (A)(0，＋∞) (B)[0，＋∞) (C)(1，＋∞) (D)[1，＋∞) 4.已知函数f(x) 的值域为[－2,3]，则函数f(x－2)的值域为(　　) (A)[－4,1] (B)[0,5] (C)[－4，－1]∪[0,5] (D)[－2,3] 5.定义运算：a*b＝，如1*2=1,则函数f(x)=2x*2-x的值域为(　　) (A)R (B)(0，＋∞) (C)(0,1] (D)[1，＋∞) 6.(2012·南宁模拟)函数y＝的定义域是R，则k的取值范围是 (　　) (A)k≤0或k≥1 (B)k≥1 (C)0≤k≤1 (D)0k≤1 二、填空题(每小题6分，共18分) 7.函数y＝log0.5(x＋＋1)(x1)的值域是　　　　. 8.(易错题)若函数y＝f(x)的值域是[1,3]，则函数F(x)＝1－2f(x＋3)的值域是　　　　. 9.若函数f(x)的定义域是[0,1]，则函数f(x＋a)＋f(x－a)(0a)的定义域是　　　　. 三、解答题(每小题15分，共30分) 10.已知：函数f(x)的定义域为[0,1]，求函数f(x2)及f(2x)－f(x＋)的定义域. 11.求下列函数的值域 (1)y＝x2－x＋1；(2)y＝； (3)y＝. 【探究创新】 (16分)已知f(x)＝x2＋bx＋c(b，c∈R，b0). (1)若f(x)的定义域为[0,1]时，值域也是[0,1].求b，c的值； (2)当b＝－2时，若函数g(x)＝对于任意的x∈[3，＋∞)，g(x)0恒成立，试求实数c的取值范围. 答案解析 1.【解题指南】本题主要考查函数定义域的求法，由分母不为零和对数的真数为正，列不等式组可求得定义域. 【解析】选C.要使函数有意义当且仅当，解得x－1且x≠1，从而定义域为(－1,1)∪(1，＋∞)，故选C. 2.【解题指南】本题主要考查函数定义域的求法及对数函数单调性的应用，考查考生的运算求解能力. 分母不为0且被开方数大于或等于0log0.5(4x－3)004x－31，解该不等式即可. 【解析】选A.由log0.5(4x－3)0得04x－31， 解得x1. 3.【解题指南】本题考查对数型函数的值域，考查考生的运算求解能力.先求3x＋1的范围，再求f(x)的值域. 【解析】选A.因为3x＋11，函数y＝log2x在(0，＋∞)上单调递增，所以f(x)log21＝0. 4.【解析】选D.对于一个确定的函数f(x)，它的值域不随自变量x取值的变化而改变，故选D. 5.【解析】选C.f(x)＝2x*2－x＝， ∴f(x)在(－∞，0]上是增函数，在(0，＋∞)上是减函数，∴0f(x)≤1. 【变式备选】函数y＝(x≥0)的值域是(　　) (A)[0,1) (B)[－1,1) (C)(－2,2) (D)[－2，＋∞) 【解析】选A.方法一：由y＝ (x≥0)求得ex＝，又ex≥1，故≥1， 则有0≤y1，故选A. 方法二：选A.y＝＝1－(x≥0)， ∵x≥0，∴ex≥1，ex＋1≥2， 即有0≤，0≤1， 即有0－≥－1,11－≥0， 即1y≥0，故选A. 6.【解析】选C.k＝0时，显然符合题意. k≠0时，由k0且Δ≤0得0k≤1， ∴所求k的取值范围是[0,1]. 7.【解析】∵x1，∴x＋＋1＝(x－1)＋＋2≥2＋2＝4，∴log0.5(x＋＋1)≤log0.54＝－2， ∴y∈(－∞，－2]. 答案：(－∞，－2] 8.【解析】∵1≤f(x)≤3，∴－6≤－2f(x＋3)≤－2， ∴－5≤1－2f(x＋3