单货同到的材料采购创新杯说课大赛国赛说课课件.pptVIP

《采购及应付款项业务处理》说课 教材分析 教法分析 学法分析 教学过程 教学后记 单货同到的材料采购 《采购及应付款项业务处理》说课 C组 15号 教材简介 《采购及应付款 项业务处理》 高等教育出版社 主编：杜怡萍 教学内容 第3单元 材料采购的 业务处理 活动3.1.1 单货同到的材料采购 教材分析 教学内容 第3单元 材料采购的 业务处理 活动3.1.1 单货同到的材料采购 教材分析 教学过程任务化 重点知识操作化 难点知识具体化 创设职业情境，让学生在完成任务的过程中得到更多的工作过程的体验 能正确填写支票、收料单；会进行单货同到的材料采购业务的账务处理 掌握单货同到的材料采购业务的业务流程、凭证的传递程序 教材分析 教学重点 原始凭证和记账凭证的正确填写 教学难点 单货同到的材料采购业务的账务处理 教材分析 授课对象 会计专业二年级学生 学习动力不足，对理论学习兴趣不大 参与实践的积极性高 好奇心强 学生特点 需要解决的问题 教学时如何给她们一个适当的兴趣点，从而激发她们的求知欲望？如何引导学生从“要我学”到“我要学”的转变？ 学法分析 授课基础 ① ④ ⑤ ⑥ ③ ② 引 辅 放 将动手能力强、知识掌握好的学生选为组长，希望起