高中数学 3-3-1 几何概型能力强化提升 新人教A版必修3.docVIP

【成才之路】2014高中数学 3-3-1 几何概型能力强化提升 新人教A版必修3 一、选择题 1．下列关于几何概型的说法中，错误的是(　　) A．几何概型是古典概型的一种，基本事件都具有等可能性 B．几何概型中事件发生的概率与它的位置或形状无关 C．几何概型在一次试验中可能出现的结果有无限多个 D．几何概型中每个结果的发生都具有等可能性 [答案]　A [解析]　几何概型和古典概型是两种不同的概率模型．几何概型中的基本事件有无限多个，古典概型中的基本事件有有限个． 2．(2012～2013·江苏连云港模拟)如下四个游戏盘(各正方形边长和圆的直径都是单位1)，如果撒一粒黄豆落在阴影部分，则可中奖．小明希望中奖，则应选择的游戏盘是(　　) [答案]　A [解析]　P(A)＝38， P(B)＝26＝13， P(C)＝π41＝1－π4， P(D)＝1π. 则P(A)最大，故选A. 3．(2012～2013·广东模拟)一只小蜜蜂在一个棱长为4的正方体内自由飞行，若蜜蜂在飞行过程中始终保持与正方体六个表面的距离均大于1，称其为“安全飞行”，则蜜蜂“安全飞行”的概率为(　　) A.18 B.116 C.127 D.2764 [答案]　A [解析]　根据几何概型知识，概率为体积之比，即P＝?4－2?343＝18，选A. 4．如图，在正方形围栏内均匀撒米粒，一只小鸡在其中随意啄食，此刻小鸡正在正方形的内切圆中的概率是(　　) A.14 B.24 C.13 D.13 [答案]　B [解析]　设事件A＝{小鸡正在正方形的内切圆中}，则事件A的几何区域为内切圆的面积S＝R2(2R为正方形的边长)，全体基本事件的几何区域为正方形的面积，由几何概型的概率公式可得P(A)＝πR2?2R?2＝π4，即小鸡正在正方形的内切圆中的概率为π4. 5．在正方体ABCD－A1B1C1D1内随机取点则该点落在三棱锥A1－ABC内的概率是(　　) A.13 B.16 C.12 D.14 [答案]　B [解析]　体积型几何概型问题． P＝VA1－ABCVABCD－A1B1C1D1＝16. 6．如图，在一个边长为a，b(a＞b＞0)的矩形内画一个梯形，梯形上、下底分别为了a3与a2，高为b.向该矩形内随机地投一点，则所投的点落在梯形内部的概率为(　　) A.112 B.14 C.512 D.712 [答案]　C [解析]　S矩形＝ab. S梯形＝12\a\vs4\al\co1(\f(112)ab＝512ab. 故所投的点落在梯形内部的概率为 P＝S梯形S矩形＝512ab＝512. 7．(2012～2013·山东济南模拟)在区间[0,1]内任取两个数，则这两个数的平方和也在[0,1]内的概率是(　　) A.π4 B.π10 C.π20 D.π40 [答案]　A [解析]　设在[0,1]内取出的数为a，b，若a2＋b2也在[0,1]内，则有0≤a2＋b2≤1. 如上图，试验的全部结果所构成的区域为边长为1的正方形，满足a2＋b2在[0,1]内的点在14单位圆内(如阴影部分所示)，故所求概率为141＝π4. 8．某人从甲地去乙地共走了500 m，途中要过一条宽为x m的河流，他不小心把一件物品丢在途中，若物品掉在河里就找不到，物品不掉在河里就能找到，已知该物品能被找到的概率为2425，则河宽为(　　) A．16 m B．20 m C．8 m D．10 m [答案]　B [解析]　物品在途中任何一处丢失的可能性是相等的，所以符合几何概型的条件．找到的概率为2425，即掉到河里的概率为125，则河流的宽度占总距离的125，所以河宽为500×125＝20(m)． 二、填空题 9．在区间[－1,2]上随机取一个数x，则x∈[0,1]的概率为________． [答案]　13 [解析]　[－1,2]的长度为3，[0,1]的长度为1，所以所求概率是13. 10．在400毫升自来水中有一个大肠杆菌，今从中随机取出2毫升水样放到显微镜下观察，则发现大肠杆菌的概率为________． [答案]　0.005 [解析]　大肠杆菌在400毫升自来水中的位置是任意的，且结果有无限个，属于几何概型．设取出2毫升水样中有大肠杆菌为事件A，则事件A构成的区域体积是2毫升，全部试验结果构成的区域体积是400毫升，则P(A)＝2400＝0.005. 11．在边长为2的正三角形ABC内任取一点P，则使点P到三个顶点的距离至少有一个小于1的概率是________． [答案]　3)π6 [分析]　解答本题从正面考试较繁琐，所以从反面来解答，先计算事件“使点P到三个顶点的距离都大于1”的概率，利用对立事件的概率公式计算． [解析]　边长为2的正三角形ABC内，到顶点A的距离等于或