告别陋习 走向文明.docVIP

《告别陋习 走向文明》主题队会活动 发表时间：2013-9-29 活动前的准备： ??? 1．选出四位主持人，主持人准备好讲稿，叫同学查阅有关文明礼仪的相关知识。 ??? 2.收集校园中、校外、家里文明与不文明的现象并做好发言准备，说明班会的流程，并把全班分成九个小组，安排好小组长。 ??? 3．排练好小品、诗歌朗诵、故事等。 4．要求学生学习《中学生守则》?? ?5、设计主题班会课件 活动目的： 1．有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为，本着“创和谐校园”的精神，针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题，我们召开了“告别陋习走向文明”的主题班会。 2．通过本次班会使同学们认识到自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习、应用，做一个讲文明，知礼仪的好学生，为创建和谐校园尽一份力。 3．培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明的小学生。 活动地点： ?七年级十四班教室 参加人员：? 13-14班全体学生、班主任及有关老师 活动形式：? 小品、诗朗诵、“文明人”测试、故事等多种形式。 班会流程：? 活动前准备:?????1. 点名清点人数。然后出示班旗、唱伴歌。 ??????????? ????2.?? 班长讲话。（说明活动的内容、意义） 活动开始 ：??? 宣布活动开始，进行活动 1. 小品《小戴和小李的一天》?????? 2． 小品《招聘》 ?????? 3. 三小文明公约????? ?????????????4.? 快板《文明礼仪三句半》? ?????? 5．记者采访???????????? ??????????6. ?故事《程门立雪》 ?????? 7. 诗朗诵《手拉手 为文明歌唱》8.? 歌舞表演《歌声与微笑》?? ?????????9．全班同学郑重宣誓?????10、 呼号、退旗、敬礼? ?????? 11.宣布主题队会结束 活动过程： 预备部分：?? 报告人数（“报告14班应到×人，出席×人，活动一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。”班主任回答：“接受你们的报告，参加你的活动，并预祝你们的主题班会圆满成功”） ??????? ????? 正式部分：? 宣布队会开始 ： 一、? 出旗、敬礼 ????? 二、 ?班会开始 班长：? 说明班会的意义，目的并宣布进行活动 （一）寻找陋习 主持人（A--------）：?? 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统。我们要在学习、生活中，力争做一个讲文明、懂礼貌的中学生。可是在我们中学生身上仍有许多不文明的现象。下面请看----为我们带来的小品《小戴和小李的一天》 主持人（B）：? 通过观看小品，你们发现小戴和小李身上存在哪些不良现象？这些不良行为会给我们带来什么害处？我们应怎样纠正？如果是你本人有这些行为，你怎么办？下面进行各小组抢答。 主持人（A）：同学们除了以上的不良行为，你还知道生活中哪些不文明现象？我们应该怎么做？? （抢答完毕，请---和---宣布抢答结果。） 主持人（A）：通过刚才的讨论，相信同学们都应有所启示，我们一定得从小养成良好的行为习惯，不让坏习惯成为我们人生中的绊脚石。 请看小品《招聘》 主持人（B）：小品中的大学生个个出类拔萃，却因随意乱翻他人东西的坏习惯而丢失一次工作，多可惜呀！可见好习惯是多么重要！请同学们记住：好习惯决定人的一生。播种好的行为，收获好的习惯，播种好的习惯，收获好的性格，播种好的性格，收获的将是人生。 ??????? ????????????????????????????????????????????????????? （二） 学习礼仪 主持人（c）：作为小学生的我们应该怎样做一个讲文明、懂礼貌的人呢？让我们再来温习一下我们学校的文明公约。（大家齐背诵）为了方便大家大家记忆，有人把三小文明公约编成了三句半，下面请听--和--为我们带来了快板《文明礼仪三句半》 主持人（B）：非常感谢周彬和李彪同学为我们带来的精彩表演。今天有位记者 （学生扮演）听说我们学校正开展讲文明活动，特地来采访我们哦。瞧，记者来了。 记者上台：听说你们正开展文明礼仪活动，我特地来采访哦。下面请听好第一道题：第1题：文明礼貌用语都有哪些？（见面说：“早上好”“您好！”道歉说：“对不起！”“请原谅！”致谢说：“谢谢！”“给您添麻烦了！”……） 第2题：文明行为都有哪些？（爱护环境，你丢我捡；遵守秩序，你挤我让；竺人谦让，你好我学……） ??????你们想测试一下自己是不是文明人吗？请听好题 （十道题目） 听了同学们的回答，你们都是讲文明