高中数学 3.2同角三角函数关系及诱导公式配套课件 苏教版.pptVIP

【互动探究】将本例(1)化简式变为 如何化简? 【解析】 【反思·感悟】1.公式符号的判断看象限,在用诱导公式时,注意把任意角α看成锐角来处理. 2.把异角利用诱导公式化为同角,再用同角三角函数关系式化简是求解的关键. 【变式备选】(1)化简 (2)求证: 【解析】(1)因为 所以原式=-sinα+sinα=0. (2)因为左边= 所以原等式成立. 【易错误区】同角三角函数平方关系的应用误区 【典例】(2011·重庆高考)若cosα= 且α∈(π， )，则 tanα=______. 【解题指南】根据角所在的范围，先求出sinα的值，再根据商数关系求出正切值. 【规范解答】因为α∈(π， )，cosα= 所以sinα= 所以 答案： 【阅卷人点拨】通过高考中的阅卷数据分析与总结，我们可以得到以下误区警示和备考建议： 误 区 警 示 求解本题时，常会出现以下两种失误： 1.易忽视题目中已知条件α的范围，求得sinα的两个值而致错. 2.虽注意到α的范围，但判断错sinα的符号而导致tanα的值错误. 备 考 建 议 由同角三角函数的平方关系求sinα或cosα时，要注意以下两点： 1.题目中若没有限定角α的范围，则sinα或cosα的符号应有两种情况，不可漏掉. 2.若已给出α的范围，则要准确判断在给定范围内sinα或cosα的符号，不合题意的一定要舍去. 1.(2012·无锡模拟)已知 且α为 第二象限角，则实数m的值为______. 【解析】由sin2α+cos2α=1得 解得:m=4或 ∵α为第二象限角，∴sinα0,当m= 时，sinα0,故m=4. 答案：4 2.(2011·大纲版全国卷)已知α∈(π, ),tanα=2,则cosα=______. 【解析】∵tanα=2,∴sinα=2cosα,代入sin2α+cos2α=1得 答案: 3.(2012·南京模拟)若 = ______. 【解析】 答案： 4.(2012·南通模拟)已知α∈( ,0),sinα= 则 cos(π-α)= ______. 【解析】∵α∈( ,0)，∴cosα0,又sinα= ∴ ∴cos(π-α)=-cosα= 答案： 第二节 同角三角函数关系及诱导公式 内　　容 要 求 A B C 同角三角函数的基本关系式 √ 正弦函数、余弦函数的 诱导公式 √ …………三年2考 高考指数:★★★ sin2α+cos2α=1 【即时应用】 （1）若sinθ= tanθ0,则cosθ=______. （2）已知θ为第三象限角且tanθ= 则sinθ=______. 【解析】（1）由sinθ= tanθ0,可得θ为第四象限角， ∴ （2）由 由sin2θ+cos2θ=sin2θ+ =1, 得sinθ= 又θ为第三象限角,∴sinθ= 答案： 2.诱导公式 组数 一 二 三 四 五 六 角 α+2kπ (k∈Z) -α π-α π+α 正弦 sinα -sinα sinα -sinα cosα cosα 余弦 cosα cosα -cosα -cosα sinα -sinα 正切 tanα -tanα -tanα tanα 口诀 函数名不变 符号看象限 函数名改变 符号看象限 【即时应用】 （1）思考:给定一个任意角的三角函数,如何选取诱导公式化为一个锐角三角函数? 提示:一般先把任意角的三角函数化为任意正角的三角函数,再化为0°到360°角的三角函数,最后化为锐角的三角函数. （2）sin（ ）=______. 【解析】 答案： （3）cos（-60°）-sin（-210°）=______. 【解析】原式=cos60°+sin（180°+30°）=cos60°-sin30° = =0. 答案：0 （4）sin（π+α）= 则cosα等于______. 【解析】sin（π+α）=-sinα= ∴cosα= 答案: 同角三角函数关系式的应用 【方法点睛】 同角三角函数关系式的理解 （1）同角三角函数关系式的基本用途： ①根据一个角的某一个三角函数值，求出该角的其他三角函数值； ②化简同角三角函数式，证明同角的三角恒等式． （2）注意公式的逆用和变形应用：sin2α+cos2α=1，sin2α= 1-cos2α，cos2α=1-sin2α，sinα=cosα·tanα. 【例1