高中数学 6.2二元一次不等式组与简单的线性规划问题配套课件 苏教版.pptVIP

高中数学 6.2二元一次不等式组与简单的线性规划问题配套课件 苏教版.ppt

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【例3】某营养师要为某个儿童预订午餐和晚餐.已知一个单位的午餐含12个单位的碳水化合物,6个单位的蛋白质和6个单位的维生素C;一个单位的晚餐含8个单位的碳水化合物,6个单位的蛋白质和10个单位的维生素C.另外,该儿童这两餐需要的营养中至少含64个单位的碳水化合物,42个单位的蛋白质和54个单位的维生素C. 如果一个单位的午餐、晚餐的费用分别是2.5元和4元,那么要满足上述的营养要求,并且花费最少,应当为该儿童分别预订多少个单位的午餐和晚餐? 【解题指南】设出午餐和晚餐的单位个数,列出不等式组和费用关系式,利用线性规划求解. 【规范解答】方法一:设需要预订满足要求的午餐和晚餐分别为x个单位和y个单位,所花的费用为z元, 则依题意得z=2.5x+4y,且x,y满足 作出线性约束条件所表示的可行域, 如图中阴影部分的整数点, 3x+5y=27 y O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x+y=7 3x+2y=16 2.5x+4y=0 D C B A 让目标函数表示的直线2.5x+4y=z在可行域上平移,由此可知z=2.5x+4y在B(4,3)处取得最小值. 因此,应当为该儿童预订4个单位的午餐和3个单位的晚餐,就可满足要求. 方法二:设需要预订满足要求的午餐和晚餐分别为x个单位和y个单位,所花的费用为z元, 则依题意得z=2.5x+4y, 且x,y满足 3x+5y=27 y O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x+y=7 3x+2y=16 2.5x+4y=0 D C B A 作出线性约束条件所表示的可行域,如图 中阴影部分的整数点, z在可行域的四个顶点A(9,0),B(4,3), C(2,5),D(0,8)处的值分别是zA=2.5×9 +4×0=22.5, zB=2.5×4+4×3=22,zC=2.5×2+4×5=25, zD=2.5×0+4×8=32. 经比较得zB最小,因此,应当为该儿童预订4个单位的午餐和3个单位的晚餐,就可满足要求. 【反思·感悟】解线性规划的实际应用问题,关键是正确理解题意,最好将题目中的已知条件用表格形式呈现,来明确它们之间的关系,这样能方便写出线性约束条件及目标函数. 【变式训练】铁矿石A和B的含铁率a,冶炼每万吨铁矿石的CO2的排放量b及每万吨铁矿石的价格c如表: 某冶炼厂至少要生产1.9万吨铁,若要求CO2的排放量不超过2万吨,则购买铁矿石的最少费用为_______百万元. a b(万吨) c(百万元) A 50% 1 3 B 70% 0.5 6 【解析】设购买铁矿石A、B分别为x万吨、y万吨,购买铁矿石 的费用为z百万元,则 目标函数z=3x+6y,由 ,得 ,记P(1,2),画出可行域可知,当目标函数z=3x+6y过点P(1,2)时,z取到最小值15. x 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 x+0.5y=2 0.5x+0.7y=1.9 o y -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 P(1,2) 答案:15 【易错误区】忽视题目中的约束条件致误 【典例】(2011·湖南高考)设m>1,在约束条件 下,目标函数z=x+5y的最大值为4,则m的值为_______. 【解题指南】由已知条件作出可行域,注意已知中m>1的条件,可以利用一个特值如m=2作出可行域而后利用目标函数直线过哪一点取最大值,可求解. 【规范解答】不等式组表示的平面区域如图中阴影所示,把目标 函数化为y=- x+ ,显然只有y=- x+ 在y轴上的截距最大时z 的值最大,根据图形,目标函数在点A处取得最大值,由 得A( ),代入目标函数,即 =4,解得m=3. 1 y o x 1 y=mx y=x y= x+y =1 A 答案:3 【阅卷人点拨】通过高考中的阅卷数据分析与总结,我们可以得到以下误区警示与备考建议: 误 区 警 示 解答本题时有两点误区造成失分: (1)忽视条件m>1,不能正确画出可行域; (2)找错最值点,不能正确解出最值点坐标,从而代入求解失误. 备 考 建 议 解决含参数的线性规划问题,要对以下问题高度关注: (1)解题时要看清题目,不能忽视或漏掉参数的范围; (2)对于题目中最值条件的确定至关重要,且不能计算出错. 1.(2011·安徽高考改编)设变量x,y满足 ,则x+2y的最大值和最小值分别为______,______. 【解析】x+y=1,x-y=1,x=0三条直线两两相交的交点分别为(0,1),(0,-1),(1,0),画出可行域(图

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