高中数学 4.5数系的扩充与复数的引入配套课件 苏教版.pptVIP

(1)(1+i)2=2i;(2)(1-i)2=-2i; (3) ;(4) ;(5)-b+ai=i(a+bi); (6)i4n=1,i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,n∈N*. 【例3】(1)(2011·重庆高考改编)复数 ________. (2)(2011·湖北高考改编)i为虚数单位，则 =_____. (3)(2011·浙江高考改编)把复数z的共轭复数记作 ,i为虚数 单位.若z=1+i,则(1+z)· =______. 【解题指南】根据复数的四则运算法则求解. 【规范解答】(1) 答案： (2) 答案：-i (3)(1+z)· = +|z|2=1-i+2=3-i. 答案：3-i 【互动探究】本例(3)中题干不变，若 ，则复数 z=______. 【解析】 =(1+i)·(2+i)=1+3i,∴z=1-3i. 答案：1-3i 【反思·感悟】复数代数运算的注意点 进行复数代数形式的四则运算，一方面要严格执行运算法则； 另一方面也要注意一些常用的运算技巧，如本题中的 的性质，其实复数的除法运算就是分母实数化的运算. 【变式备选】(1)复数 =_______. (2)复数 =_______. (3)设z=1+i，则 =________. 【解析】(1) 答案：-1 (2) 答案：2i (3) 答案：1+i 【创新探究】复数命题新动向 【典例】(2011·陕西高考改编)设集合M={y|y=|cos2x-sin2x|,x∈R}, i为虚数单位，x∈R},则M∩N为 __________. 【解题指南】集合M为函数值域，N为不等式的解集，其中 为复数的模，弄清集合的元素是解题的关键. 【规范解答】∵y=|cos2x-sin2x|=|cos2x|∈［0,1］, 所以M=［0,1］, 又∵ ? ? ?x2+1＜2?-1＜x＜1,∴N=(-1,1),M∩N=［0,1). 答案：［0,1) 【阅卷人点拨】通过对本题的深入研究，我们可以得到如下创新点拨和备考建议： 创 新 点 拨 在解答本题时的创新点： 本题不同于以往的复数高考题，不是单独考查复数的基 本知识，而是和三角函数、不等式、集合相交汇出题， 综合性较大，是高考题的一个新动向. 备 考 建 议 解决复数的综合问题在备考时以下几点要高度关注： (1)掌握好复数的有关概念、复数的运算法则，是解答 该类题的关键. (2)对于复数综合题只要明确复数在其中的作用即可. 1.(2011·天津高考改编)i是虚数单位，复数 【解析】 答案：2-i 2.(2011·浙江高考改编)若复数z=1+i,i为虚数单位，则(1+z)·z=_______. 【解析】∵z=1+i,∴(1+z)z=(2+i)(1+i)=1+3i. 答案：1+3i 3.(2011·湖南高考改编)若a,b∈R,i为虚数单位，且(a+i)i =b+i,则a=______,b=_______. 【解析】∵(a+i)i=b+i,∴-1+ai=b+i,再根据复数相等的充要条件得a=1,b=-1. 答案：1 -1 4.(2011·新课标全国卷改编)复数 的共轭复数是______. 【解析】 ∴ 的共轭复数是-i. 答案：-i 5.(2011·江苏高考)设复数z满足i(z+1)=-3+2i(i是虚数单位)，则z的实部是_______. 【解析】方法一：设z=a+bi(a,b∈R),则i(z+1)=i(a+1+bi)= -b+(a+1)i=-3+2i,所以a=1,b=3,复数z的实部是1. 方法二：∵i(z+1)=-3+2i,∴z =(-3+2i)(-i)-1=1+3i, ∴复数z的实部为1. 答案：1 第五节 数系的扩充与复数的引入 内 容 要 求 A B C 复数的概念 √ 复数的四则运算 √ 复数的几何意义 √ …………三年3考 高考指数:★★★★ 1.复数的有关概念 (1)复数的定义 形如a+bi(a,b∈R)的数叫复数，其中实部是______，虚部是_____. a b (2)复数的分类 满足条件 复 数 的 分 类 a+bi为实数，则 b=0 a+bi为虚数，则 b≠0 a+bi为纯虚数，则 a=0且b≠0 a+bi为零，则 a=b=0 (3)复数相等：a+bi=c+di? __________(a,b,c,d∈R). (4)共轭复数：a+bi与c+di共轭? __________(a,b,c,d∈R). (5)复数的模 向量