高中数学 5.2平面向量的数量积课时提能训练 理 新人教A版.docVIP

【全程复习方略】（广西专用）2013版高中数学 5.2平面向量的数量积课时提能训练 理 新人教A版 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题6分，共36分) 1.若向量a＝(1,1)，b＝(－1,2)，则a·b等于(　　)　　(A)1 (B)－1 (C)3 (D)－3 2.(2012·北海模拟)已知a、b为非零向量，且a、b的夹角为，若p＝，则|p|＝(　　) (A)1 (B) (C) (D)2 3.已知a＝(x，x)，b＝(x，t＋2)，若函数f(x)＝a·b在区间[－1,1]上不是单调函数，则实数t的取值范围是(　　) (A)(－∞，－4] (B)(－4,0] (C)(－4,0) (D)(0，＋∞) 4.(预测题)已知非零向量a、b满足|a＋b|＝|a－b|且3a2＝b2，则a与b－a的夹角为(　　) (A) (B) (C) (D) 5.已知三个向量a、b、c两两所夹的角都为120°，|a|＝1，|b|＝2，|c|＝3，则向量a＋b＋c与向量a的夹角为(　　) (A)30° (B)60° (C)120° (D)150° 6.(2011·新课标全国卷)已知a与b均为单位向量，其夹角为θ，有下列四个命题 P1：|a＋b|＞1θ∈[0，)， P2：|a＋b|＞1θ∈(，π]， P3：|a－b|＞1θ∈[0，)， P4：|a－b|＞1θ∈(，π]， 其中的真命题是(　　) (A)P1，P4 (B)P1，P3 (C)P2，P3 (D)P2，P4 二、填空题(每小题6分，共18分) 7.已知a与b为两个不共线的单位向量，k为实数，若向量a＋b与向量ka－b垂直，则k＝　　　　. 8.已知向量a＝(2,1)，a·b＝10，|a＋b|＝5，则|b|＝　　　　. 9.(2012·西南师大附中模拟)已知|a|＝1，|b|＝2，|a－b|＝2，则|a＋b|＝　　　　. 三、解答题(每小题15分，共30分) 10.(易错题)已知a＝(1,2)，b＝(1,1)，且a与a＋λb的夹角为锐角，求实数λ的取值范围. 11.(2012·安阳模拟)已知点A(1,0)，B(0,1)，C(2sinθ，cosθ). (1)若||＝||，求的值； (2)若(＋2)·＝1，其中O为坐标原点，求sinθ·cosθ的值. 【探究创新】 (16分)已知向量a＝(1,2)，b＝(cosα，sinα)，设m＝a＋tb(t为实数). (1)若α＝，求当|m|取最小值时实数t的值； (2)若a⊥b，问：是否存在实数t，使得向量a－b和向量m的夹角为，若存在，请求出t；若不存在，请说明理由. a＝(1,1)，b＝(－1,2)，∴a·b＝(1,1)·(－1,2)＝－1＋2＝1. 2.【解析】选C.|p|＝＝ ＝ ＝＝＝. 3.【解析】选C.∵f(x)＝a·b＝x2＋(t＋2)x， ∴f′(x)＝2x＋(t＋2)，令f′(x)＝0得x＝－， 又f(x)在[－1,1]上不单调， ∴－1－1， 即－4t0. 4.【解析】选A.∵|a＋b|＝|a－b|， ∴a2＋2a·b＋b2＝a2－2a·b＋b2， ∴a·b＝0， ∴a·(b－a)＝a·b－a2＝－a2＝－|a|2， |b－a|＝＝ ＝＝2|a|， 设a与b－a的夹角为θ，则 cosθ＝－， 又θ∈[0，π]，∴θ＝. 5.【解题指南】先求(a＋b＋c)·a和|a＋b＋c|，再利用向量夹角公式求余弦值，进而求角. 【解析】选D.由已知得(a＋b＋c)·a ＝a2＋a·b＋a·c＝1＋2cos120°＋3cos120°＝－， |a＋b＋c|＝ ＝ ＝ ＝. 设向量a＋b＋c与向量a的夹角为θ， 则cosθ＝＝＝－，即θ＝150°，故向量a＋b＋c与向量a的夹角为150°. 6. 【解题指南】|a＋b|＞1?(a＋b)2＞1，|a－b|＞1?(a－b)2＞1，将(a＋b)2，(a－b)2展开并化成与θ有关的式子，解不等式，得θ的取值范围. 【解析】选A.|a＋b|＞1?(a＋b)2＞1，而(a＋b)2＝a2＋2a·b＋b2＝2＋2cosθ，从而由(a＋b)2＞1， 可解得cosθ＞－，解得θ∈[0，)， 同理，由|a－b|＞1?(a－b)2＞1，可得θ∈(，π]. 7.【解题指南】向量a＋b与向量ka－b垂直?(a＋b)·(ka－b)＝0，展开用数量积公式求得k的值. 【解析】∵(a＋b)⊥(ka－b)， ∴(a＋b)·(ka－b)＝0， 即ka2＋(k－1)a·b－b2＝0(*) 又∵a，b为两不共线的单位向量， ∴(*)式可化为k－1＝－(k－1)a·b， 若k－1≠0，则a·b＝－1，这与a，b不共线矛盾； 若k－1＝0，则k－1＝－(k－1)a·b恒成立. 综上可知，k＝1时符合题意. 答案：1 8.