高中数学 7.1平面、空间两条直线的位置关系课时提能训练 苏教版.docVIP

【全程复习方略】2013版高中数学 7.1平面、空间两条直线的位置关系课时提能训练 苏教版 (45分钟 100分) 一、填空题(每小题5分，共40分) 1.(2012·扬州模拟)若两条异面直线所成的角为60°，则称这对异面直线为“黄金异面直线对”，在连结正方体各顶点的所有直线中，“黄金异面直线对”共有________对． 2.设P表示一个点，a,b表示两条直线，α,β表示两个平面，给出下列四个命题，其中正确的命题是________. ①P∈a,P∈α?a?α ②a∩b=P,b?β?a?β ③a∥b,a?α,P∈b,P∈α?b?α ④α∩β=b,P∈α,P∈β?P∈b 3.如图，在正方体ABCD—A1B1C1D1中，M，N分别是棱C1D1，C1C的中点.以下四个结论： ①直线AM与直线C1C相交； ②直线AM与直线BN平行； ③直线AM与直线DD1异面； ④直线BN与直线MB1异面． 其中正确结论的序号为__________．(注：把你认为正确的结论序号都填上) 4.和两条异面直线都相交的两条直线的位置关系是___________. 5.以下命题中，正确命题的序号是___________. ①有三个角是直角的四边形一定是矩形 ②不共面的四点可以确定四个平面 ③空间四点不共面的充要条件是其中任意三点不共线 ④若点A、B、C∈平面M，且点A、B、C∈平面N，则平面M与平面N重合 ⑤若l1, l2, l3是空间三条不同的直线，且l1∥l2∥l3，则l1, l2, l3共面 ⑥若l1, l2, l3是空间三条不同的直线，且l1, l2, l3共点，则l1, l2, l3共面 6.如图是正方体或四面体，P,Q,R,S分别是所在棱的中点，这四个点共面的图是___________.(填序号) 7.如图所示，在三棱柱ABC—A1B1C1中，AA1⊥底面ABC，AB=BC=AA1，∠ABC=90°，点E，F分别是棱AB，BB1的中点，则直线EF和BC1所成角的大小是________. 8.一个正方体纸盒展开后如图所示，在原正方体纸盒中有如下结论： ①AB⊥EF； ②AB与CM所成的角为60°； ③EF与MN是异面直线； ④MN∥CD. 其中正确的序号是__________. 二、解答题(每小题15分，共45分) 9.如图，在四面体ABCD中作截面PQR，PQ、CB的延长线交于M，RQ、DB的延长线交于N，RP、DC的延长线交于K. 求证：M、N、K三点共线. 10.如图所示，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，E，F分别为A1A，C1C的中点，求证：四边形EBFD1是菱形． 11.如图所示，四棱锥A—BCED中，AC⊥底面BCED，底面BCED为直角梯形，BD∥EC，∠ECB=∠DBC=90°，BD=1,BC=AC=EC=4. 求异面直线DE与AB所成角的余弦值. 【探究创新】 (15分)求证：两两相交且不通过同一点的四条直线必在同一平面内． 答案解析 1.【解析】正方体如图，若要出现所成角为60°的异面直线，则直线需为面对角线，以AC为例，与之构成黄金异面直线对的直线有4条，分别是A′B,BC′,A′D,C′D，正方体的面对角线有12条，所以所求的黄金异面直线对共有对(每一对被计算两次，所以记好要除以2)． 答案：24 2.【解析】当a∩α=P时,P∈a,P∈α,但aα, ∴①错;当a∩β=P时,②错;如图,∵a∥b,P∈b,∴Pa, ∴由直线a与点P确定唯一平面α, 又a∥b,由a与b确定唯一平面β,但β过直线a与点P,∴β与α重合,∴b?α,故③正确;两个平面的公共点必在其交线上，故④正确． 答案：③④ 【误区警示】解答本题时常因考虑不到一些特殊情况而导致错误． 3.【解析】结合图形可得直线AM与直线C1C、BN是异面直线，故①、②错误；由异面直线的定义可得③、④正确． 答案：③④ 4.【解析】画出图形分析. 图①中，AB、CD与异面直线a、b都相交，此时AB、CD异面； 图②中，AB、AC与异面直线a、b都相交，此时AB、AC相交. 答案：异面或相交 5.【解析】如图(1)，平面α内∠ABC为直角，Pα，过P作PD⊥AB，PE⊥BC，则四边形PDBE有三个直角，故①错误；在图(2)的平面α内，四边形ABCD中任意三点不共线，知③错误；图(3)中，M∩N=l，A、B、C都在l上，知④错误，对于⑤:空间中三条互